| LEADER |
04483nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1737444 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-010-001-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a الأمين، دشيشة
|q Alamin, Dashishah
|e مؤلف
|9 536375
|
| 245 |
|
|
|a الدافعية للتدريس عند أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط:
|b دراسة ميدانية علي بعض متوسطات ولاية المسيلة
|
| 246 |
|
|
|a Teaching Motivation of Physical Education Teachers in Middle Schools:
|b A Field Study in some Sample Middle Schools in M'sila Province
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2019
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 280 - 303
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى دافعية أساتذة التربية البدنية والرياضية للتدريس في مرحلة التعليم المتوسط. ومحاولة معرفة أيضا فيما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى دافعية أساتذة التربية البدنية والرياضية للتدريس في مرحلة التعليم المتوسط تعزى لمتغيرات )المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، السن(. ولغرض تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقام بتطبيق مقياس دافعية الإنجاز للمعلم للباحث عبد الرحمن صالح الأزرق (2000)، وبعد التحقق من صدقه وثباته، أجريت الدراسة على عينة طبقية عشوائية متكونة من 170 أستاذا للتربية البدنية والرياضية ببعض متوسطات ولاية المسيلة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن: - يتميز أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم المتوسط بمستوى مرتفع من الدافعية للتدريس. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى دافعية أساتذة التربية البدنية والرياضية للتدريس تعزي لمتغيرات (المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، السن).
|
| 520 |
|
|
|b The study questions: -What is the level of motivation of teaching physical education and sports teachers in education? - Are there differences in the level of motivation of teaching physical education and sports teachers due to a variable qualification (University, Institute of Technology)? - Are there differences in the level of motivation of teaching physical education and sports teachers due to a variable years of experience (less than 5years, from 5 years to 10 years, more than 10 years)? - Are there differences in the level of motivation of teaching physical education and sports teachers attributed the elderly.25 to 30 years, from 31 to 35 years, 36 years and above)? The hypotheses of the study: * featuring Professors of Physical Education and Sports in the average education level of the average of the motivation to teach. * There are significant differences in the level of motivation of professors teaching physical education and sports due to a variable qualification, University, Institute of Technology). * There are significant differences in the level of motivation of professors teaching physical education and sports due to a variable years of experience (less than 5years, from 5 years to 10 years, more than 10 years). * There are significant differences in the level of motivation of professors teaching physical education and sports due to a variable age (from 25 to 30 years, from 31 to 35 years, 36 years and over).
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طرق التدريس
|a التربية الرياضية
|a التعليم المتوسط
|
| 692 |
|
|
|a التعلم التعاوني
|a التكيف الاجتماعي
|b Teaching Motivation
|b Physical Education Teachers
|b Middle Schools
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 014
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 001
|m مج10, ع1
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 010
|x 2170-0818
|
| 856 |
|
|
|u 1787-010-001-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 994825
|d 994825
|
