| LEADER |
03959nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1737573 |
| 024 |
|
|
|3 10.33951/1543-006-012-007
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، علياء إبراهيم
|g Ibrahim, Aliaa Ibrahim Ahmed
|e مؤلف
|9 523151
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Female Students' Use of E-Social Networks on Academic Achievement:
|b A Case Study on The Department of Libraries and Information, Faculty of Arts - Imam Abdulrahman Bin Faisal University
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام الطالبات لشبكات التواصل الاجتماعي الإلكتروني على التحصيل الدراسي:
|b دراسة حالة على قسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب - جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات
|c 2019
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 200 - 227
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الميدانية إلى التعرف على أثر استخدام شبكات التواصل الاجتماعي على التحصيل الدراسي بقسم المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل. وتم جمع البيانات وتحليلها لتوصل إلى أن 86.8% من الطالبات يستخدمن الشبكات الاجتماعية بينما 13.2% من العينة لا تستخدمها. واتضح أيضا من خلال نتائج الدراسة أن 54.6% من العينة وجدت أن الشبكات الاجتماعية ساهمت في رفع معدلات الطالبات في التخصص لديهن. كما أظهرت نتائج الدراسة أن من معوقات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الأسباب التكنولوجية بنسبة 35%. وخلصت الدراسة إلى توصيات عدة منها: تفعيل استخدام الشبكات الإلكترونية في العملية التعليمية لرفع معدلاتهن النهائية.
|
| 520 |
|
|
|b The objective of the field study was to identify the effect of the use of social networks on academic achievement in the department of Libraries and Information at the Faculty of Arts, Imam Abdul Rahman bin Faisal University. Data were collected and analyzed to show that 86.8 % of female students use social network while 13.2 % of the sample does not use them. It was also revealed by the results of the study that 54.6 % of the sample found that the social network contributed to raising the rates of female students in their specialization. The results of the study showed that obstacles to the use of social networks caused technological reasons buy 35 %. The study concluded several recommendations, such as activating the use of electronic networks in the educational process to raise final rates
|
| 653 |
|
|
|a الشبكات الاجتماعية
|a شبكات التواصل الاجتماعي الإلكتروني
|a التحصيل الدراسي
|a جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
|
| 692 |
|
|
|a أثر
|a شبكات التواصل الاجتماعي الإلكترونية
|a التحصيل
|a التحصيل الدراسي
|b Impact
|b Electronic Social Networks
|b Achievement
|b Educational Achievement
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 007
|e Journal of Arab Center for Research and Studies in Library and Information Science
|f Mağallaẗ al-markaz al-ʿarabī li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt fī ʿulūm al-maktabāt wa-al-maʿlūmāt
|l 012
|m مج6, ع12
|o 1543
|s مجلة المركز العربي للبحوث والدراسات في علوم المكتبات والمعلومات
|v 006
|x 2410-8324
|
| 856 |
|
|
|u 1543-006-012-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 994967
|d 994967
|
