ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنظيم المناهج الدراسية وترجمة...>الوصف

تنظيم المناهج الدراسية وترجمة محتواها من الأهداف إلى المعايير: كتاب الاجتماعيات نموذجاً

العنوان بلغة أخرى: Organization of Curriculum and Translate it’s Content from Goals to Standards Social Book Model
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: رضا، عادل إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Reda, Adel Ismaeel
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: أذار
الصفحات: 19 - 33
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 995310
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج الدراسية | كتاب الاجتماعيات | الإصلاح التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناهج الدراسية | المحتوي التعليمي | كتاب الاجتماعيات | المعايير | Curriculum | Educational Content | Social Book | Standards
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على مستوى القيادة الإدارية الفاعلة ومستوى الأداء الوظيفي لدي مديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات وإيجاد العلاقة الارتباطية بين المتغيرين ولتحقيق هذه الأهداف اختيرت عينة مكونة من (60) معلما" ومعلمة اختيروا بطريقة عشوائية وموزعين بالتساوي ستة مدارس ابتدائية في المديرية العامة لتربية محافظة بغداد / الرصافة الأولى وتبنى الباحث مقياسين لتحقيق اهداف البحث فالمقياس الأول (القيادة الإدارية الفاعلة) والمقياس الثاني (الأداء الوظيفي). واتضح من نتائج البحث وجود علاقة ارتباطية بين القيادة الإدارية الفاعلة والاداء الوظيفي ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.05).

The current research aims to identify the level of effective administrative leadership and the level of performance of primary school principals from the point of view of teachers and teachers and to find the correlation between the two variables. To achieve these objectives. a sample of (60) teachers. The first criterion (effective administrative leadership) and the second measure (functional performance). The results of the study showed a correlation between the effective administrative leadership and the statistical performance at statistical level (0.05).
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.