ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشاركة طلبة الجامعة الأردنية في الإنتخابات اللامركزية 2017

العنوان بلغة أخرى: The Participation of Students at the University of Jordan, in the Decentralization Elections 2017
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السين، منى عزت أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Seine, Mona Izzat
مؤلفين آخرين: العنبتاوي، منال فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج46, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 417 - 438
DOI: 10.35516/0103-046-003-029
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 996024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشاركة السياسية | الجامعة الأردنية | الإنتخابات اللامركزية | Political Participation | The University of Jordan | Decentralization Elections
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03849nam a22002777a 4500
001 1738557
024 |3 10.35516/0103-046-003-029 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 123844  |a السين، منى عزت أحمد  |e مؤلف  |g Seine, Mona Izzat 
245 |a مشاركة طلبة الجامعة الأردنية في الإنتخابات اللامركزية 2017 
246 |a The Participation of Students at the University of Jordan, in the Decentralization Elections 2017 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2019  |g سبتمبر  |m 1440 
300 |a 417 - 438 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى واقع مشاركة طلبة الجامعة الأردنية في الانتخابات اللامركزية 2017، أسباب المشاركة وعدم المشاركة، فهم الطلبة لمعنى اللامركزية، معرفتهم بقضايا الانتخابات، وأثر ذلك على مشاركتهم. باستخدام منهج المسح الاجتماعي، أظهرت النتائج أن مشاركة الطلبة في الانتخابات اللامركزية متدنية، وأول سبب لعدم المشاركة الاعتقاد بسيطرة العشائرية. ربع الطلبة فقط فهموا معنى اللامركزية، وقلت مشاركتهم بنقصان الفهم. قلت المشاركة بنقصان المعرفة بقضايا الانتخابات. أوصت الدراسة بعقد محاضرات جامعية لتوضيح اللامركزية من حيث: المعنى، القانون والهيكلية، لزيادة الفهم والمشاركة بين الطلبة. 
520 |b The study aimed to identify the participation of students at the University of Jordan in The Decentralization Elections 2017, reasons for participating or abstaining, students' understanding of Decentralization, knowledge of election issues, and the impact of that on participation. Using the survey methodology, the study concluded that students' voting was low. The first reason to abstain was belief in dominance of tribal relations. Only a quarter of students understood Decentralization, participation decreased when understanding was low. Participation decreased as knowledge of election issues was low. The study recommended holding university lectures to clarify Decentralization in terms of Concept, Law and Structure, for better understanding and participation among students. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a المهارات التعليمية  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الجامعات الأردنية  |a الإنتخابات اللامركزية  |a الأردن  |a المجتمع الأردني  |a مستخلصات الأبحاث 
692 |a المشاركة السياسية  |a الجامعة الأردنية  |a الإنتخابات اللامركزية  |b Political Participation  |b The University of Jordan  |b Decentralization Elections 
700 |a العنبتاوي، منال فتحي  |g Anabtawi, Manal Fathi  |e م. مشارك  |9 535442 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 029  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 003  |m مج46, ع3  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 046  |x 1026-3721 
856 |u 0103-046-003-029.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a +EduSearch 
995 |a +HumanIndex 
999 |c 996024  |d 996024