أثر استخدام الرحلات المعرفية (الويب كويست) في التحصيل المعرفي للغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Web Quest on the Arabic Language's Cognitive Achievement of 9th Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو طويلة، صالح محمد على (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Taweleh, Saleh |
| مؤلفين آخرين: | جويفل، مصطفى عودة (مشرف) , الطراونة، محمد عبدالكريم نافع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | معان |
| الصفحات: | 1 - 143 |
| رقم MD: | 997227 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الحسين بن طلال |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
206
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الرحلات المعرفية ( WebQuest ) في التحصيل المعرفي للغة العربية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو طويلة، صالح محمد على منشور: (2015) -
فاعلية استخدام إستراتيجية الويب كويست في تدريس الرياضيات على التفكير الناقد والتحصيل لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في غزة
بواسطة: الأسطل، إبراهيم حامد حسين منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية الويب كويست (الرحلات المعرفية) في التحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة اللغة الانجليزية
بواسطة: سماره، نسرين بسام فايز منشور: (2013) -
أثر استراتيجية الرحلات المعرفية "ويب كويست" على تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي والتحصيل المباشر والمؤجل لدى طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحلو، نرمين مصطفى حمزة منشور: (2015) -
إستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب كويست في مادة الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادى
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2015)
