| LEADER |
03428nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1740642 |
| 024 |
|
|
|3 10.33985/0531-025-002-018
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a Kamal, Hala
|e Author
|9 538437
|
| 245 |
|
|
|a Achievement Goal Orientations and Gender, as Predictors of Psychological Well-Being in Egyptian Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|g حزيران
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 519 - 539
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تبحث هذه الدراسة العلاقة بين توجهات هدف الإنجاز وجودة الحياة النفسية وما إذا كان النوع يتوسط هذه العلاقة. أجابت عينة عشوائية بسيطة مكونة من 580 طالباً جامعيا من مستوى السنة الثانية (187 ذكور، و393 إناث) على مقياسين (مقياس توجهات هدف الإنجاز، ومقياس جودة الحياة النفسية). وأظهرت النتائج أنه يمكن تمييز ثلاثة أبعاد لتوجهات هدف الإنجاز لدى الطلاب هي هدف الإتقان، هدف الأداء- إقدام وهدف الأداء- إحجام. كما اتضح اختلاف تأثير توجهات هدف الإنجاز في جودة الحياة النفسية باختلاف النوع. وأخيراً، عندما تم تقسيم طلاب عينة الدراسة الحالية إلى سبع مجموعات؛ أظهر تحليل التباين أحادي الاتجاه أن الطلاب ذوي الطابع الشخصي (مرتفع إتقان / مرتفع أداء – إقدام) كانوا أعلى الطلاب في جودة الحياة النفسية.
|
| 520 |
|
|
|b The present study examines the relation between achievement goal orientations and psychological well being and whether gender moderates this relation. A simple random sample of five hundred and eighty second-year university students (187 males and 393 females) responded to two scales (Achievement goal orientations scale, Psychological wellbeing scale). Results showed that students’ achievement goal orientations could be discriminated along three dimensions: mastery goal, performance-approach goal and performance-avoidance goal. The effect of the AGO on psychological well-being was moderated by gender. Finally, When the students of the current study sample were divided into seven groups; the unidirectional variance analysis showed that students with profile (high mastery / high performance) were the highest students in the level of PWB.
|
| 653 |
|
|
|a طلبة الجامعة
|a توجهات أهداف الإنجاز
|a جودة الحياة النفسية
|a النوع الاجتماعي
|a الجامعات المصرية
|
| 692 |
|
|
|a توجهات هدف الإنجاز
|a جودة الحياة النفسية
|a النوع
|b Achievement Goal Orientations
|b Psychological Well-Being
|b Gender
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 018
|e Al-Manarah for Research and Studies
|f Al-manāraẗ
|l 002
|m مج25, ع2
|o 0531
|s مجلة المنارة للبحوث والدراسات
|v 025
|x 1026-6844
|
| 856 |
|
|
|u 0531-025-002-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 998365
|d 998365
|
