0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
يونس، فتحي علي إبراهيم
عرض
81
-
100
من
126
للبحث:
'يونس، فتحي علي إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
81
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج أوزويل في التحصيل في مادة التربية الإسلامية والاحتفاظ بها لدى طلاب الثانوية بفلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بركات، ياسر عامر عبدالفتاح
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
82
اختر هذا السجل
فعالية استخدام خرائط المفاهيم في تدريس النحو على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
إبراهيم، رحاب أحمد إبراهيم أحمد
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة قناة السويس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
83
اختر هذا السجل
استراتيجيات تنمية الفهم القرائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالغني، أميمة بكري حسين
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 130
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
48 - 56
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1776
84
اختر هذا السجل
مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالغني، أميمة بكري حسين
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 130
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
58 - 64
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
707
85
اختر هذا السجل
الوعي الصوتي وتعليم القراءة في المرحلة الإبتدائية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
زايد، خالد سمير نسيم
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع148
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
189 - 216
المستخلص:
\n\nهدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على الوعي الصوتي وتعليم القراءة في المرحلة الابتدائية. وتناولت الدراسة ستة محاور. أولا مفهوم مدخل الوعي الصوتي. ثانيا أهمية الوعي الصوتي في تعليم ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
1212
86
اختر هذا السجل
تحليل الأخطاء كمدخل لعلاج الصعوبات والأخطاء اللغوية الشائعة في تعليم اللغات الأجنبية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسين، أحمد علي محمد
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع148
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 280
المستخلص:
\nهدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على تحليل الأخطاء كمدخل لعلاج الصعوبات والأخطاء اللغوية الشائعة في تعليم اللغات الأجنبية. ومحاولة القضاء على الصعوبات والمشكلات التي تواجه الدارسين ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
452
87
اختر هذا السجل
فاعلية التحليل الهجائي في التغلب على صعوبات الإملاء لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Alphabetical Analysis in Overcoming the Difficulties of Dictation Among Sixth Grade Primary Students
المؤلف:
إمام، فاطمة الزهراء سعيد
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج40, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
231 - 269
المستخلص:
تحددت مشكلة هذه الدراسة في أن هناك صعوبات إملائية تواجه تلاميذ الصف السادس الابتدائي، والافتقار إلى مداخل حديثة للتغلب على هذه الصعوبات لدى هؤلاء التلاميذ مثل مدخل التحليل الهجائي....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
165
88
اختر هذا السجل
بناء مقياس للكفاءة اللغوية في اللغة العربية كلغة أجنبية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشيخ، محمد عبدالرؤوف مصطفى
تاريخ:
1988
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة طنطا
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
89
اختر هذا السجل
فعالية استراتيجيتي الكتابة الحرة والتدريس التبادلي في تنمية الكفاءة اللغوية في الكتابة الأكاديمية لدى طلاب كليات التربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Free Writing and Reciprocal Teaching Strategies in Developing the Linguistic Competence in the Academic Writing Among Faculties of Education Students
المؤلف:
مصطفى، ريحاب محمد العبد
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة قناة السويس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
90
اختر هذا السجل
تنمية المهارات الأساسية في القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصف السادس من مرحلة التعليم الأساسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Development of Basic Skills in Oral Reading of the Sixth Grade Students of Elementary Education
المؤلف:
عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد
تاريخ:
1993
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
91
اختر هذا السجل
دراسة تقويمية لمنهج الأدب للصف الثالث الثانوي في المدارس الأردنية والمصرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الأشمر، ماجد يونس حسين
تاريخ:
1970
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
92
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج علاجي قائم على تحليل الأخطاء في تنمية بعض جوانب الكفاءة اللغوية للدارسين الأجانب في المستوى المتقدم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Remedial Program Based on Errors Analysis to Develop some Aspects of the Linguistic Competence for the Foreign Students at the Advanced Level
المؤلف:
حسين، أحمد علي محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
93
اختر هذا السجل
العلاقة بين أنماط التركيب وفهم النص : دراسة نظرية تطبيقية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السحيمي، منصور سعد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
94
اختر هذا السجل
علينا أن نعطي الفرصة لكل طفل كي يتعلم لن نترك طفلا في المؤخرة No Child left behind
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جورج دبليو بوش، رئيس أمريكا
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 6
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2001
نوع المحتوى:
عروض كتب
الصفحات:
232 - 246
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
20
95
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام المدخل الدلالى فى تنمية القدرة على التحليل النحوى وضبط أركان الجملة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using the Semantic Approach to Develop the Ability of Al-Azhar Primary School Pupils in Syntactical Analysis and in the Ability of Inflection
المؤلف:
السيد، فاطمة سعد عبدالله
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج40, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 34
المستخلص:
عنوان البحث (فاعلية استخدام المدخل الدلالي في تنمية القدرة على التحليل النحوي وضبط أركان الجملة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية) وتم تنفيذه في معهد عبد الحليم محمود الإعدادي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
369
96
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التلخيص على تنمية مهارات الفهم الإستماعي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Summarizing Strategy on Developing the Listening Comprehension Skills for the Students of the 6th Primary Grade
المؤلف:
ضرار، ضياء الدين محمد عبداللاه
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
, مج22, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 60
المستخلص:
تحددت مشكلة الدراسة في التحقق من أثر استخدام استراتيجية التلخيص على تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. ولدراسة هذه المشكلة والإجابة عن هذه الأسئلة اتبع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
288
97
اختر هذا السجل
دور القراءة التنبؤية والتعليقات فى تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السيد، فاطمة سعد عبدالله
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع211
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
257 - 287
المستخلص:
كشفت الدراسة عن دور القراءة التنبؤية والتعليقات في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار مهارات الفهم القرائي، واختبار مهارات ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
153
98
اختر هذا السجل
تطوير محتوى كتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء المعايير العالمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
أحمد، محمد محمود مصطفى
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع227
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
325 - 362
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على تطوير محتوى كتب القراءة في مرحلة التعليم الأساسي في ضوء المعايير العالمية. وتمثلت أدوات البحث في استمارة لجمع البيانات ورصد الظواهر في المواد المراد تحليل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
71
99
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الكتابة الحرة على تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Strategy of free writing to develop the Skills of Written Expression among the first Grade Pupils
المؤلف:
غزال، هويدا حمدى أبو بكر
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عين شمس
المستخلص:
هدفت الرسالة إلى تعرف فاعلية استراتيجية الكتابة الحرة على تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي وقد اتبعت الدراسة في ذلك المنهج الوصفي والمنهج التجريبي، وتحدد...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
349
100
اختر هذا السجل
التدريس الاستقرائي وعلاقته بتنمية التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Inductive Teaching Strategy on Developing Self-Organized Learning and Academic Achievement among Primary School Students
المؤلف:
محمد، هند رشدي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج18, ع101
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
393 - 442
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية التعلم المنظم ذاتيا والتحصيل الأكاديمي لدى طالبات المرحلة الابتدائية وذلك باستخدام استراتيجيات التدريس الاستقرائي، وتكونت عينة البحث من (٢٠) طالبات المرح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
37
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
5
6
7
التالي »
[7]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو