1اختر هذا السجل

موقف مديري التعليم الأساسي من بعض الأزمات والتخطيط لمواجهتها

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 7 , ع 21
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 318
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

2اختر هذا السجل

التعليم المتناوب كصيغة تربوية لتعليم الكبار فلسفته وأهدافه ومتطلبات تطبيقه في مصر في ضوء خبرة بعض الدول...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع 5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	132 - 199
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

3اختر هذا السجل

احتياجات طلاب المرحلة الثانوية لاستخدام المكتبات ومصادر المعلومات لتحقيق مجتمع المعرفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	المؤتمر القومي السنوي الثالث عشر - الجامعات العربية فى القرن 21 , ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	622 - 673
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

87

4اختر هذا السجل

التنسيق والتكامل بين كليات التربية وأجهزة تخطيط التعليم لتحقيق جودة الأداء وضمان الاعتماد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 17, ع 62
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 94
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

100

5اختر هذا السجل

نحو سياسة لتطبيق اللامركزية في التعليم قبل الجامعي لتحقيق مجتمع المعرفة : رؤية نقدية استشرافية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	المؤتمر الدولي الخامس - مستقبل إصلاح التعليم العربي لمجتمع المعرفة تجارب ومعايير ورؤى , ج 1
الناشر:	المركز العربي للتعليم والتنمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	109 - 136
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

340

6اختر هذا السجل

لامركزية التعليم في مصر بين النظرية والتطبيق : دراسة ميدانية على محافظة البحيرة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج 18, ع 69
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	380 - 384
المستخلص:	ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

314

7اختر هذا السجل

فاعلية الإنفاق الحكومي على التعليم قبل الجامعي في مصر وسبل ترشيده

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 20, ع 3
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	69 - 157
المستخلص:	رغم الزيادة الملموسة في موازنات التعليم من عام لآخر، إلا أنها لا تكفي ولا تلبي متطلبات تحقيق جودة التعليم، والملفت للنظر أنه رغم محدودية هذه الأموال إلا أن هناك ما يشير إلى عدم الك... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

996

8اختر هذا السجل

واقع التنمية المهنية للمعلمين في مصر: دراسة تحليلية لبعض الأدبيات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 268
المستخلص:	حللت الدراسة بعض الأدبيات لبيان واقع التنمية المهنية للمعلمين في مصر. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وعرضت الدراسة إطاراً مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات وشملت مفهوم التنمية المهني... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لواقع مواءمة مخرجات التعليم العالي الكويتي لمتطلبات سوق العمل وخطط التنمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Analytical Study of the Fact that the Outputs of Kuwaiti Higher Education are Compatible with the Requirements of the Labor Market and Development Plans
المؤلف:	أبو خليل، محمد إبراهيم محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع3
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 73
المستخلص:	انطلقت الدراسة من حقيقة وجود بعض مظاهر عدم التوازن التي تشير بأصابع الاتهام إلى ضعف مواءمة مخرجات نظام التعليم الكويتي - سواء في التعليم العام أو في التعليم الجامعي والعالي - مع مت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

تقويم الأداء المؤسسي بكلية التربية بتفهنا الأشراف جامعة الأزهر في ضوء نموذج ماكينزي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Institutional Performance at the Faculty of Education in Tafahna Al-Ashraf Al-Azhar University according to Mckinsey Model
المؤلف:	الصوفاني، أحمد محمود فتحي محمد
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة دمنهور
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

348

11اختر هذا السجل

متطلبات تفعيل دور كليات التربية في دعم السياسة التعليمية بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منصور، ياسمين يوسف عبدالرحمن
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج13, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	400 - 454
المستخلص:	هدفت الدراسة الوصول لمجموعة من المتطلبات الرئيسية لتفعيل دور كليات التربية في دعم السياسة التعليمية للتعليم قبل الجامعي، وذلك من خلال التعرف على دواعي قيام كليات التربية بدور في دع... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

100

عدد مرات التحميل

340

عدد مرات التحميل

314

عدد مرات التحميل

996

عدد مرات التحميل

348

دليل المستخدم

دليل الفيديو