1اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتي عباءة الخبير ومخطط ايشيكاوا في تنمية مهارات التفكير المنتج وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Mantle of the Expert & Ishikawa Diagram Strategies on Developing Productive Thinking Skills and the Efficiency of Cognitive Representation of Geographical Knowledge for First Secondary Schools’ Students
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع257
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 148
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقصى أثر استراتيجيتي (عباءة الخبير- ومخطط ايشكاوا) لتدريس الجغرافيا، في تنمية مهارات التفكير المنتج وكفاءة التمثيل المعرفي للمعلومات الجغرافية لدى طلاب الصف الأول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

2اختر هذا السجل

برنامج إلكتروني قائم على التكامل بين منصتي الحائط الافتراضي "Padlet" وجدار الكلمات "Wordwall" لتنمية مهارات التفكير المكاني والانخراط في تعلم الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف ال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electronic Program Based on the Integration of Padlet & Wordwall Platforms to Develop Spatial Thinking Skills and Engage in Learning Social Studies for Students of Sixth Grader
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع23, ج8
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	191 - 244
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج إلكتروني قائم على التكامل بين منصتي الحائط الافتراضي "بادلت" (Padlet) وجدار الكلمات "ورد وول" (wordwall) في تنمية مهارات التفكير المكاني والانخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على مجتمعات التعلم المهنية عبر الويب "OPLCs" في تنمية ممارسات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي والقدرة على التأمل الذاتي المهني لدى معلمي الدراسات الاجتم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program based on Online Professional Learning Communities "OPLCS" in Developing Digital Teaching Practices, Technological Acceptance and the Ability of Professional Self-Reflection for Social Studies Teachers at the Primary Stage
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع141
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 187
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على مجتمعات التعلم المهنية عبر الويب في تنمية ممارسات التدريس الرقمي والتقبل التكنولوجي والقدرة على التأمل الذاتي المهني لدى معلم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

4اختر هذا السجل

برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على توجهات الاقتصاد الأخضر لتنمية مهارات التفكير الاستراتيجي وقيم المواطنة البيئية لدى الطالب المعلم بكلية التربية بمطروح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Program in Geography Based on the Green Economy Orientation to Develop the Skills of Strategic Thinking and the Values of Environmental Citizenship for the Student Teacher at the Faculty of Education in Matrouh
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	المجلة التربوية , ج104
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 390
المستخلص:	استهدف هذا البحث تقصي فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على توجهات الاقتصاد الأخضر في تنمية مهارات التفكير الاستراتيجي وقيم المواطنة البيئية لدى الطالب المعلم بكلية التربية بمط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

182

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح باستخدام محررات الويب التشاركية في تنمية مفاهيم المواطنة الرقمية والمسئولية الاجتماعية عبر الويب لدى الطلاب معلمي الدراسات الاجتماعية بكلية التربية بمطروح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Program for Using Wikis in Developing the Concepts of Digital Citizenship and Social Responsibility Via the Web among Social Studies Pre Service Teacher at the Faculty of Education in Matrouh
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع124
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 132
المستخلص:	سعى البحث الحالي لاستقصاء فاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام محررات الويب التشاركية "Wiki" في تنمية مفهوم المواطنة الرقمية، والمسئولية الاجتماعية عبر الويب لدى الطلاب معلمي الدراس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

6اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية زيجلر للأمواج المتداخلة في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التوليدي في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Suggested Strategy Based on Seigler's Overlapping Waves Theory in Developing Achievement and Generative Thinking Skills in Teaching Social Studies among Sixth Grade Primary School Students
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	المجلة التربوية , ج77
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1777 - 1819
المستخلص:	هدف البحث إلى تقصي فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية زيجلر للأمواج المتداخلة في تدريس الدراسات الاجتماعية، على تنمية التحصيل ومهارات التفكير التوليدي (الطلاقة، المرونة، التو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

142

7اختر هذا السجل

أثر تطبيق إلكتروني مستند إلى جانبي الدماغ "Mind 42" في تنمية مهارات معالجة المعلومات الجغرافية والاتجاه نحو التطبيقات الإلكترونية لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of an Electronic Application Based on both Sides of the Brain Mind 42 in the Development of Geographic Information Processing Skills and the Trend towards Electronic Applications among First-Year High School Students
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	المجلة التربوية , ج68
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 263
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى توظيف تطبيق إلكتروني قائم على التعلم المستند إلى جانبي الدماغ (Mind 42) لتدريس الجغرافيا، وقياس أثره في تنمية مهارات معالجة المعلومات، والاتجاه نحو التطبيقات الإلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

8اختر هذا السجل

فاعلية وحدة مطورة من مقرر الجغرافيا في ضوء نموذج نيدهام البنائي لتنمية عمق المعرفة الجغرافية وقيم التنوع الثقافي لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Development Unit from the Geography Course in Light of the Needham's Constructivist Model For Developing the Depth of Geographical Knowledge and the Values of Cultural Diversity Among Third Year Middle School Students
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع26
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 90
المستخلص:	هدف البحث تعرف فاعلية وحدة مطورة من مقرر الجغرافيا في ضوء نموذج "نيدهام البنائي" لتنمية عمق المعرفة الجغرافية وقيم التنوع الثقافي لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي، وتم استخدام منهج ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

282

9اختر هذا السجل

أثر حقيبة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم الممتع في تنمية مهارات التعلم الذاتي والثقافة الجغرافية وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في مادة الجغرافيا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing E-Instructional Packages Based on Learning for Fun and Measuring its Effect on Developing Self-Learning Skills, Geographical Culture and Reducing the Cognitive Load of Second-Grade Students in Geography Subject
المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع133
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	300 - 373
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر حقيبة تعليمية إلكترونية قائمة على التعلم الممتع في تنمية مهارات التعلم الذاتي والثقافة الجغرافية وخفض العبء المعرفي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

233

10اختر هذا السجل

فعالية استخدام مدخل التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات البحث الجغرافي والاتجاه نحو تكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
المصدر:	المجلة التربوية , ج27
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	505 - 506
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

220

11اختر هذا السجل

أثر استخدام خرائط المفاهيم في تدريس الجغرافيا على التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو مغنم، كرامي محمد بدوي عزب
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة جنوب الوادي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

وحدة مقترحة قائمة على التعلم الإلكتروني التشاركي في مقرر "مشكلات بيئية" وفاعليتها في تنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي بقضايا الأمن البيئي لدى الطلاب معلمي الجغرافيا بجامعة الإ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Module Based on Collaborative E-Learning in the “Environmental Problems” Course and its Effectiveness in the Development of Future Thinking Skills and Awareness of Environmental Security Issues of Geography Student Teachers at Alimam Muhammad Bin Saud Islamic University
المؤلف:	آل سالم، علي بن يحيى
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج7, ع1
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 265
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد وحدة إلكترونية مقترحة، قائمة على التعلم التشاركي في مقرر (مشكلات بيئية)، وقياس فاعليتها في تنمية مهارات التفكير المستقبلي، والوعي ببعض قضايا الأمن البيئي، وق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

159

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

282

عدد مرات التحميل

233

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

125

دليل المستخدم

دليل الفيديو