ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > أحمد، سارة عبدالستار الصاوي

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'أحمد، سارة عبدالستار الصاوي', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية المكعب في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التخيل التاريخي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Cubing Strategy in Teaching Social Studies on Developing Some Historical Imagination Skills and The Trend Towards Teamwork Among Primary Stage Pupils
المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	216 - 259
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية استراتيجية المكعب في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التخيل التاريخي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى تلاميذ الصف الخامس الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

212

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفكير المتشعب والاتجاه نحو الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Successful Intelligence Theory in Teaching Social Studies on Developing some Divergent Thinking Skills and Attitudes towards Creativityof Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	المجلة التربوية , ج75
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	739 - 775
المستخلص:	المشكلة: تدني مستوى بعض تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في بعض مهارات التفكير المتشعب ولاتجاه نحو الإبداع لديهم في تعليم الدراسات الاجتماعية؛ الأمر الذي دعا الباحثة إلى التعرف على فاعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

278

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مهارات التحليل التاريخي والكفاءة الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Allosteric Learning Model in Developing Historical Analysis Skills and Self-Efficiency of Secondary Stage students
المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	المجلة التربوية , ج86
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 169
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج التعلم التفارغي في تنمية مهارات التحليل التاريخي والكفاءة الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت مجموعة البحث من مجموعتين وعددها (30) طالبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

203

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج أبلتون في تدريس وحدة مقترحة لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبية الوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Appleton Model in Teaching a Proposed Unit to Develop Medical Geographic Concepts and Health Awareness among Preparatory School Students
المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج8
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	788 - 824
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج أبلتون في تدريس الوحدة المقترحة "الجغرافيا الطبية وتأثيرها على صحة الإنسان" لتنمية المفاهيم الجغرافية الطبية والوعي الصحي لدي تلاميذ المرحلة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على نموذج تيباك TPACK لتنمية التميز التدريسي والتفكير السابر لدى الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the TPACK Model for Developing Teaching Excellence and Probing Thinking among Student Teachers, Social Studies Division, Faculty of Education
المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع135
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	188 - 235
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تيباك TPACK لتنمية التميز التدريسي والتفكير السابر لدى الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية، وتكونت مجموعة البحث من مجموعة و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

228

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على أبعاد التنمية المستدامة في تنمية الوعي بالتغير المناخي والتفكير المستقبلي لدى الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 250
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على أبعاد التنمية المستدامة في تنمية الوعي بالتغير المناخي والتفكير المستقبلي لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي "TASC" في تنمية عمق المعرفة التاريخية وحب الاستطلاع المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Thinking Actively in a Social Context (TASC) Model in Developing Depth of Historical Knowledge and Curiosity Epistemic among Secondary School Students
المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع6
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 307
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج التفكير النشط في سياق اجتماعي (TASC) في تنمية عمق المعرفة التاريخية وحب الاستطلاع المعرفي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتكونت مجموعة البحث من مج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية العقول الخمسة في تنمية مهارات الاستقصاء التاريخي والاتجاه نحو المشاركة الوجدانية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع143
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	278 - 315
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية العقول الخمسة في تنمية مهارات الاستقصاء التاريخي والاتجاه نحو المشاركة الوجدانية لدى طلاب المرحلة الثانوية ، وتكون... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تدريس وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية باستخدام التعلم السريع لتنمية المواطنة البيئية والتفكير الإيجابي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching a Proposed Unit in Social Studies Using Accelerated Learning to Develop Environmental Citizenship and Positive Thinking among Primary Stage Pupils
المؤلف:	أحمد، سارة عبدالستار الصاوي
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج37, ع2
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 356
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تدريس وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية باستخدام التعلم السريع لتنمية المواطنة البيئية والتفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وتكونت عينة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل