ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إحسان، إيمان محمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'إحسان، إيمان محمد', وقت الاستعلام: 0.3s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط ممارسة النشاط ومستوى كفاءة الذاكرة العاملة في بيئات التعلم الإلكتروني المصغر عبر الجوال وأثره في تنمية مهارات إنتاج محاضرات الفيديو وخفض التجول العقلي لدى طلاب كلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Pattern of Activity Practice and the Level of Working Memory Efficiency in E-Learning Environments via Mobile, and its Impact on Developing the Skills of Producing Video Lectures, and Reducing Mental Wandering among Students of the College of Education
المؤلف:	إحسان، إيمان محمد
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع4
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 140
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى دراسة "أثر التفاعل بين نمطي الممارسة (الموزعة/المركزة) في بيئات التعلم الإلكتروني المصغر عبر الجوال، ومستوى كفاءة الذاكرة العاملة (المرتفعة/المنخفضة)، وفيما ي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

404

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمطي تقييم الأقران "مجهولي الهوية / معلومي الهوية" والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب وأثره في تنمية مهارات الكتابة التشاركية الإلكترونية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Two Patterns of Peer Assessment "Anonymous / non-Anonymous" and the Cognitive Style in an Elearning Environment Based on Gamification and its Effect on and Motivation for Collaborative E-Writing Skills Development Achievement
المؤلف:	حامد، شيماء مصطفى
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع23
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	107 - 133
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أنسب أنماط تقييم الأقران عبر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الألعاب والأسلوب المعرفي (متحملي/ غير متحملي الغموض) في تنمية مهارات الكتابة التشا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أساليب التغذية الراجعة التصحيحية عبر روبوتات المحادثة التفاعلية في تحسين الكفاءة النحوية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Corrective Feedback Methods via Interactive Chatbots in Improving the Grammatical Competence for Secondary School Students
المؤلف:	رمضان، انتصار حسن حسين
المصدر:	المجلة الدولية للمناهج والتربية التكنولوجية , ع14
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - الجمعية العربية للدراسات المتقدمة في المناهج العلمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	221 - 292
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر أساليب التغذية الراجعة التصحيحية (الصريحة/التصحيح الضمني/ طلب التوضيح) عبر روبوتات المحادثات التفاعلية بدلالة تأثيرها على تحسين الكفاءة النحوية لدى طل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

205

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معايير تصميم منصات التدريب الإلكترونية محدودة النطاق SPOCS

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Limited Scope Electronic Training Platform Design Standards SPOCS
المؤلف:	محمد، علي عبدالهادي عبدالعزيز
المصدر:	المجلة العربية الدولية لتكنولوجيا المعلومات والبيانات , مج2, ع4
الناشر:	المؤسسة العربية لإدارة المعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 154
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد المجالات الرئيسية التي تتكون منها قائمة معايير تصميم منصات التدريب الإلكترونية محدودة النطاق Spocs ولتحقيق أهداف البحث قد اعتمد على المنهج الوصفي والذى ي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

53

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل