ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > إسماعيل، آية طلعت أحمد

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'إسماعيل، آية طلعت أحمد', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط إستجابة المحادثة الآلية الذكية ومستواها ببيئة التعلم النقال وأثره على تنمية التحصيل المعرفي ومهارات قوة السيطرة المعرفية والتقبل التكنولوجي لدى طلاب معلم الحاسب الآ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between Intelligent Chatbots Response Model and its Level in the Mobile Learning Environment and its Impact on the Development of Cognitive Achievement and Skills of Cognitive Holding Power and Technological Acceptance for Computer Teacher Students
المؤلف:	إسماعيل، آية طلعت أحمد
المصدر:	تكنولوجيا التعليم , مج31, ع7
الناشر:	الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 301
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى قياس أثر التفاعل بين نمط استجابة المحادثة الآلية الذكية (موجه بالمستخدم/ موجه بالمحتوى) ومستوى المحادثة الآلية الذكية (موجز/ موسع) ببيئة التعلم النقال على تنمية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

406

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط عرض الواقع المعزز ومستوى كثافة التلميحات البصرية وأثره على تنمية مهارات مادة العلوم والذكاء البصري المكاني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إسماعيل، آية طلعت أحمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج8, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 173
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية (تكيفي/تشاركي) ونوع التغذية الراجعة (فورية/مؤجلة) وأثره على تنمية مهارات البرمجة والانخراط لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction Between Gamification Model (Adaptive/Collaborative) and Feedback Type (Instant/Deferred) and its Effect on Programming and Engagement Skills for Educational Technology Students
المؤلف:	الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع108
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 132
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات البرمجة باستخدام الفيجوال بيسيك 2015 والانخراط الطلابي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك من خلال قياس أثر التفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

936

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم بيئة تعلم قائمة على التفاعل بين نمط محفزات الألعاب الرقمية "تنافسي / تعاوني" ومستوي التحدي "مفرد / متعدد" وأثره على تنمية مهارات البرمجة وحل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Design Learning Environment Based on Interaction between Gamification Model "Competitive / Cooperative" and Challenge Level "Single / Multi" and its Effect on Programming and Problem Solving Skills for Instructional Technology Students
المؤلف:	الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل
المصدر:	المجلة التربوية , ج77
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 361
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات البرمجة باستخدام الفيجوال بيسيك 2015 وحل المشكلات لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك من خلال قياس أثر تصميم بيئة تعلم قائمة على التفاعل بين نمط محفز... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

540

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط الوكيل الذكي المتعدد وأسلوب عرض المحتوى ببيئة إفتراضية وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Interaction Between Multiple Intelligent Agent Pattern and Content Presentation Style in A Virtual Environment and Its Impact on Developing Computer Maintenance and Self-Organization Skills Among Educational Technology Students
المؤلف:	الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج7, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 210
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي والتنظيم الذاتي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك من خلال قياس أثر التفاعل بين نمط الوكيل الذكي المتعدد وأسلوب عرض المحتوى ببيئ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على نمط الاختبارات التكيفية البنائية وأثرها على تنمية التحصيل المعرفي بمقرر الحاسب وأمن البيانات ومهارات الفعالية الذاتية لدى طلاب معلم الحاسب الآلي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Designing an E-Learning Environment Based on The Pattern of Formative Adaptive Tests and Its Effect on The Development of Cognitive Achievement in The Computer and Data Security Course and Self-Efficacy Skills Among Computer Student Teachers
المؤلف:	الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج7, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 64
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تنمية التحصيل المعرفي بمقرر الحاسب وأمن البيانات ومهارات الفعالية الذاتية لدى طلاب معلم الحاسب الآلي، وذلك من خلال قياس أثر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة عل... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين نمط الدعم "الثابت / المرن" ومركز الضبط "الداخلي / الخارجي" في بيئة تعلم إلكترونية شخصية قائمة على تطبيقات إنترنت الأشياء وأثره على تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between Support Model "Stable / Flexible" and Locus of Control "Internal / External" in Personal E-Learning Environment Based on Internet of Things "IOT" Applications and its Effect on the Designing and Creation of Web Sites and Cognitive Motivation Skills for Preparatory Stage Students
المؤلف:	الطباخ، حسناء عبدالعاطي إسماعيل
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج8, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 261
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب والدافع المعرفي لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وذلك من خلال قياس أثر التفاعل بين نمط الدعم (الثابت/ المرن) ومركز الضبط (الداخلي/ ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل