نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الأوسي، حسن فهد عواد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'الأوسي، حسن فهد عواد', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الناقد عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في مادة العروض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Mental Mapping Strategy on Developing Critical Thinking Among Students of the Arabic Language Department in the Basic Education Colleges in the Subject Material
المؤلف:	الأوسي، حسن فهد عواد
المصدر:	زانكو - الإنسانيات , مج24, عدد خاص
الناشر:	جامعة صلاح الدين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	252 - 267
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف (أثر استراتيجية الخرائط الذهنية في تنمية التفكير الناقد عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية في مادة العروض)، ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحثون الفر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية البطاقات المترددة في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Hesitating Cards Strategy on the Achievement of Arabic Grammar for Students Fourth Grade Science
المؤلف:	الأوسي، حسن فهد عواد
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع120
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	647 - 669
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة (أثر استراتيجية البطاقات المترددة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الرابع العلمي)، ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحث الفرضية الصفرية (لا يوجد فرق ذو د... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنموذج الخاصية المقارنة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الأول المتوسط والاحتفاظ به...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of the Feature Comparasion Model in Achievement and Retention of Grammar of Arabic Language Subject of First Intermediate Class Students
المؤلف:	الأوسي، حسن فهد عواد
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع108
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 56
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة (أثر أنموذج الخاصية المقارنة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الأول المتوسط والاحتفاظ به)، لتحقيق هدف البحث صاغ الباحث فرضيتين صفريتين، واعتمد ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجية التنظيم في تحصيل مادة العروض لدى طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية والاحتفاظ به...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Organizing strategy in Achievement and its retention of prosody subject for students of Arabic Language Colleges of Basic education
المؤلف:	الأوسي، حسن فهد عواد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ديالى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر مدخل مستوى تجهيز المعلومات ومعالجتها الأعمق في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس الأدبي والاحتفاظ به...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect Of Information Supplying Level Approach And Processing Deeply In In Achievement Of Arabic Language Grammar Of Fifth Literary Class Student And Their Retention Of Information
المؤلف:	الخفاف، إيمان علي عباس
المصدر:	زانكو - الإنسانيات , مج23, ع3
الناشر:	جامعة صلاح الدين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	357 - 369
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر مستوى تجهيز المعلومات ومعالجتها الأعمق في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلاب الصف الخامس العلمي، عن طريق اختبار الفرضية الصفرية، وتكون مجتمع البحث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل مادة العروض عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Duet Analysis-Synthesis Strategy in Achievement of Department of Arabic Language Students of Basic Education Colleges in Subject of Prosody
المؤلف:	السامرائي، حاتم طه ياسين
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية , ع104
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	397 - 461
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف (أثر استراتيجية ثنائية التحليل التركيب في تحصيل مادة العروض عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية)، ولتحقيق هدف البحث صاغ الباحثان الفرضية الصفرية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل