ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البدور، أمين

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'البدور، أمين', وقت الاستعلام: 0.05s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارة القراءة الناقدة لدى طلبة السنة أولى في جامعة الحسين بن طلال في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Self-Questioning Strategy in the Critical Reading Skill Development among the Freshmen Students at Al-Hussein Bin Talal University in Jordan
العنوان المترجم:	The impact of self-questioning strategy in developing critical reading skills among first year students at Al-Hussein Bin Talal University in Jordan
المؤلف:	البدور، أمين
المصدر:	مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية , مج31, ع7
الناشر:	جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1205 - 1228
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارة القراءة الناقدة، والكتابة الإبداعية لدى طلبة المنة الأولى في جامعة الحسين بن طلال في الأردن، ولتحقيق هدف الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أسئلة التحضير في التحصيل لدى طلبة كلية الآداب في جامعة الحسين بن طلال في مادة اللغة الإنجليزية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Preparation Questions on The Achievement of Students of The Faculty of Arts at Al-Hussein Bin Talal University in The English Language Subject
المؤلف:	البدور، أمين دخل الله عبدالله
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج6, ع1
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 299
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام أسئلة التحضير في التحصيل لدى طلبة كلية الآداب في مادة اللغة الإنجليزية. ولتحقيق هذا الهدف تمت صياغة فرضية أساسية تتعلق بمجال التحصيل. ولأجل تح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارتي القراءة الناقدة والكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية لدى طلبة السنة الأولى في جامعة الحسين بن طلال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Self-Questioning Strategy on Developing Critical Reading and Creative Writing Skills in English among First-Year Students at Al-Hussein Bin Talal University
المؤلف:	البدور، أمين دخل الله عبدالله
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية مهارتي القراءة الناقدة، والكتابة الإبداعية لدى طلبة السنة الأولى في جامعة الحسين بن طلال في الأردن. ولتحقيق هدف هذه... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

206

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أدوات التكنولوجيا في التقليل من الطلبة المتأخرين دراسياً في مدارس لواء الشوبك من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Technology Tools in the Reduction of the Under Achievement Students in the Schools of District of Shubak from the Point of View of Teachers
المؤلف:	القرالة، إياد بركات
المصدر:	مجلة جامعة الحسين بن طلال للبحوث , مج5, ملحق
الناشر:	جامعة الحسين بن طلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 82
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أدوات التكنولوجيا في التقليل من الطلبة المتأخرين دراسيا في مدارس لواء الشوبك من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق ذلك استخدم الباحثون استبانة مكو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل