ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > البري، أماني محمد رياض

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'البري، أماني محمد رياض', وقت الاستعلام: 0.21s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الهناء الذاتي وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الانفعالي والمخططات الوجدانية وما وراء الانفعال لدى طلاب الجامعة دراسة في نمذجة العلاقات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Subjective Well-Being and its Relationship with the Emotional Regulation Strategies, Emotional Schema and Meta-Emotion among University Students: Study in Relationships Modeling
المؤلف:	البري، أماني محمد رياض عثمان
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج45, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 352
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن الاختلافات بين مرتفعي ومنخفضي نوعي المخطط الانفعالي (إيجابي، وسلبي)، ونوع خبرة ما وراء الانفعال (سلبية إيجابية، سلبية سلبية، إيجابية سلبية، إيجابية إيجابي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

280

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تنشيط الحالة الانفعالية للفرد ونوع الكلمة في كفاءة عمليات التجهيز الانفعالي اللغوي باستخدام تطبيق محوسب معتمد على الذكاء الاصطناعي لدى طلاب كلية التربية جامعة عين شمس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Activating the Individual's Emotional State and Word Type on the Efficiency of Emotional-Linguistic Processing Using a Computerized Application Based on Artificial Intelligence on the Students of the Faculty of Education, Ain Shams University
المؤلف:	البري، أماني محمد رياض عثمان
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم , مج4, ع8
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	170 - 253
المستخلص:	هدف البحث الحالي لدراسة أثر تنشيط الحالة الانفعالية للفرد ونوع الكلمة في كفاءة تجهيز الكلمات الانفعالية باستخدام تطبيق محوسب معد خصيصا للدراسة الحالية ومعتمد على الذكاء الاصطناعي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستويات تجهيز المعلومات المسموعة ودورها الوسيط في علاقات الذاكرة الارتباطية والقلق الانصاتي بالذاكرة الزائفة لدى طلاب الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Listening Information Processing and Its Mediating Role in te Relationships between Associative Memory, Listening Anxiety and False Memory in University Students
المؤلف:	البري، أماني محمد رياض عثمان
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع78
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 290
المستخلص:	هدف البحث الحالي لدراسة الدور التوسطي لمستويات تجهيز المعلومات المسموعة في علاقات الذاكرة الارتباطية والقلق الانصاتي بالذاكرة الزائفة لدى طلاب الجامعة، وذلك على عينة قوامها ١٦٨ طال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نمذجة العلاقات البنائية بين عمليات الذكاء المعرفي ومكونات الذكاء الوجداني ومؤشرات الاندماج الرقمي بين طلاب الجامعة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Structural Model to the Processes of Cognitive Processing and the Components of Emotional Intelligence in View of the Digital Divide between the University Students
المؤلف:	البري، أماني محمد رياض عثمان
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج9, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 141
المستخلص:	تناول البحث الحالي دراسة العلاقات بين عمليات الذكاء المعرفي ومكونات الذكاء الوجداني في ضوء مؤشرات الاندماج الرقمي لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (630) طالباً وطالبة موزعي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصحة النفسية والقدرة على حل المشكلات وعلاقتها بتدبر القرآن الكريم والبنية المعرفية لدى طالبات الجامعة في المملكة العربية السعودية وجمهورية مصر العربية: دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السليم، منى محمد عبدالعزيز
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع5
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	411 - 469
المستخلص:	هدف البحث إلى دراسة الصحة النفسية والقدرة على حل المشكلات وعلاقتهما بتدبر القرآن الكريم والبنية المعرفية لدى طالبات الجامعة، ولخصت مشكلة البحث في الأسئلة التالية: 1- ما هي أكثر الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

150

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

نواتج التعلم وعلاقتها بالعبء المعرفي والاستراتيجيات الوجدانية المستخدمة في مواقف التعلم لدى طلاب الدبلوم العام في التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationships between Learning Outcomes, Cognitive Load and Affective Strategies used in learning situations among General Diploma students in Faculty of Education
المؤلف:	سيد، أميرة أحمد
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

248

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

خصائص مقياس الفهم الوجداني السيكومترية لدى عينة من طلاب الجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of the Emotional Understandin Scale of a Sample of University Students
المؤلف:	الحامولي، طلعت كمال
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع75
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	141 - 169
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الفهم الوجداني (إعداد الباحثة) وأجرى البحث على عينة (200) طالب وطالبة (23 ذكور-177 إناث) من طلاب كلية التربية، جامعة عين شم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقياس مهارات التعلم الإلكتروني في ضوء نظرية فيجوتسكي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Scale of E-Learning Skills According to Vygotsky's theory for Preparatory School Students
المؤلف:	الفقي، إسماعيل محمد
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع75
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	345 - 376
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد مقياس مهارات التعلم الإلكتروني لتلاميذ المرحلة الإعدادية وفقا لنظرية فيجوتسكي والتحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس من خلال تطبيق المقياس على (ن = ٩٣) تلميذ وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مقياس ما وراء الانفعال لدى معلمي المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Meta-Emotion’s Patterns Scale for Teachers
المؤلف:	خزام، نجيب ألفونس
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع78
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 123
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى إعداد مقياس ما وراء الانفعال لدى معلمي المرحلة الابتدائية، والتحقق من صدقه وثباته واستخراج معاييره. وعليه فقد قام الباحثون بإعداد مقياس يتكون (في صورته النهائ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل