0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
البسيوني، جيهان محمود
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'البسيوني، جيهان محمود'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
برنامج قائم على خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية مهارات الذاكرة البصرية باللغة الإنجليزية لدى طفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Electronic Thinking Maps in Developing English Language Visual Memory Skills of Kindergartens
المؤلف:
البسيوني
،
جيهان
محمود
المصدر:
مجلة كلية رياض الأطفال
, ع17
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
799 - 839
المستخلص:
هدف البحث إلى قياس برنامج قائم على استراتيجية خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية مهارات الذاكرة البصرية للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج شبه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
160
2
اختر هذا السجل
برنامج قائم على خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Program Based on Electronic Thinking Maps in Developing the Auditory Discrimination Skills in English for Kindergarten Children
المؤلف:
البسيوني
،
جيهان
محمود
المصدر:
مجلة كلية رياض الأطفال
, ع17
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1098 - 1145
المستخلص:
استهدف البحث الحالي قياس فاعلية برامج قائم على استراتيجية خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
162
3
اختر هذا السجل
فعالية برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Phonological Awareness Training Program to Improve English Reading Skills of Kindergarten Children with Learning Disabilities
المؤلف:
البسيوني
،
جيهان
محمود
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
, ع20
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
440 - 491
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى إعداد برنامج تدريبي في الوعي الفونولوجي لتحسين بعض المهارات القرائية في اللغة الإنجليزية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم، وطبق البرنامج على الأطفال (عينة البحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
4
4
اختر هذا السجل
فعالية إستخدام إستراتيجيات التنظيم الذاتي في تنمية الكتابة الجدلية لدى الطلاب المعلمين تخصص اللغة الإنجليزية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحناوي، ولاء محمد علي
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع 127
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 31
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات الكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية لدى معلمى اللغة الإنجليزية ما قبل الخدمة باستخدام برنامج قائم على استراتيجيات التنظيم الذاتى. وقد تم تطبيق البرنامج...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
410
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو