ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الجبوري، بارق عبدالحسين علي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'الجبوري، بارق عبدالحسين علي', وقت الاستعلام: 0.81s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية التعلم التوليدي في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Generative Learning Strategy on the Expressive Performance of Fifth Grade Literary Students
المؤلف:	الجبوري، بارق عبدالحسين علي
المصدر:	مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية , مج13, ع4
الناشر:	جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1767 - 1792
المستخلص:	ولتحقيق هدف البحث، اختار الباحث بطريقة قصدية إعدادية المشروع للبنين، واختار بالطريقة العشوائية شعبة (أ) لتمثل المجموعة التجريبية التي درست مادة التعبير بأسلوب (استراتيجية التعلم ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في اكتساب مهارتي القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Mastery Learning Strategy on Acquiring Reading and Writing Skills among Fifth-Grade Primary School Students
المؤلف:	الجبوري، بارق عبدالحسين علي عبود
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3431 - 3461
المستخلص:	يسعى هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية التعلم للتمكن في اكتساب مهارتي القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث الفرضية الصفرية الآتي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنموذج بيركنز وبلايث في تنمية الكتابة الإبداعية لطلاب الصف الخامس الأدبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Perkins and Blith Model on the Development of Creative Writing for Fifth Graders
المؤلف:	الأسدي، زينة جبار غني
المصدر:	مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية , مج9, ع2
الناشر:	جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 64
المستخلص:	لتحقيق هدف البحث، اختار الباحث عشوائيا إعدادية العراق الجديد للبنين، وبالطريقة نفسها اختار شعبة (أ) لتمثل المجموعة التجريبية التي درست مادة التعبير بأسلوب (أنموذج بيركنز وبلايث(، و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل