ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الحناكي، منى بنت سليمان بن صالح

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الحناكي، منى بنت سليمان بن صالح', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم من وجهة نظر معلمات الحاسب وتقنية المعلومات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perceptions of Computer and Information Technology Teachers about Artificial Intelligence Applications in Education
المؤلف:	الحناكي، منى بنت سليمان بن صالح
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج30, ع139
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 52
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم من وجهة نظر معلمات الحاسب وتقنية المعلومات، واتبعت المنهج الوصفي المسحي، واشتمل مجتمع الدراسة على جميع معلمات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

181

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس باستخدام نموذج آشور "ASSURE" في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching by Using ASSURE Model on Motivation toward Learning in the Intermediate School
المؤلف:	الحناكي، منى بنت سليمان بن صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع2
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 56
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر التدريس باستخدام نموذج آشور(ASSURE) في دافعية طالبات المرحلة المتوسطة نحو تعلم مقرر الحاسب الآلي. اتبع البحث المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

298

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات التفكير الناقد في الأنشطة المتضمنة في كتاب الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثالث متوسط: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Critical Thinking Skills in the Activities Included in the Computer and Information Technology Book for Third Grade Intermediate: Analytical Study
المؤلف:	الحناكي، منى بنت سليمان بن صالح
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج28, ع130
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 260
المستخلص:	يهدف البحث إلى الكشف عن مدى تضمين مهارات التفكير الناقد في كتاب الحاسب وتقنية المعلومات للصف الثالث متوسط الفصل الأول، وتبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وكانت وحدة التحليل هي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معوقات تطبيق منحى تكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Obstacles to the Application of Science, Technology, Engineering and Mathematics STEM From Middle and High School Teachers' Point of View in Saudi Arabia
المؤلف:	ابن مناظر، عبير بنت أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج45, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 254
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على معوقات تطبيق منحى تكامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية، إذ ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس باستخدام استراتيجية الفصول المقلوبة على الدافعية نحو التعلم في المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Flipped Classroom Teaching Strategy on Motivation Towards Learning In Intermediate Schools
المؤلف:	العبيكان، ريم بنت عبدالمحسن بن محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج5, ع8
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	172 - 186
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف علي أثر تدريس مادة الحاسب الآلي باستخدام استراتيجية الفصول المقلوبة على الدافعية نحو التعلم في المرحلة المتوسطة. وقد اتبعت الدراسة الحالية المنهج شب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

432

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل