ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الخباز، منى خليفة قاسم

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الخباز، منى خليفة قاسم', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى تطبيق مديرات المدارس المتوسطة والثانوية في دولة الكويت لإدارة المعرفة "من وجهة نظر المعلمات"

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Level of Application of Intermediate and Secondary School Female Principals in The State of Kuwait to Knowledge Management "from the Female Teachers' Point of View"
المؤلف:	الخباز، منى خليفة قاسم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج79, ع3
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 81
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى تطبيق مديرات المدارس في دولة الكويت لإدارة المعرفة من وجهة نظر المعلمات في ضوء بعض المتغيرات. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي من خلال عينة مكونة من (... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

13

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة الابتدائية بمنطقة الفروانية التعليمية بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Determining the Training Needs of Primary School Teachers in Farwaniya Educational Area in Kuwait
المؤلف:	الخباز، منى خليفة قاسم
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 115
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى الاحتياجات التدريبية لمعلمات المرحلة الابتدائية في منطقة الفروانية التعليمية بدولة الكويت، وتم اختيار عينة عشوائية من المعلمات بلغت (100) معلمة، وقد تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تطبيق أبعاد القيادة التحويلية في الهيئة العامة لشؤون القصر بدولة الكويت من وجهة نظر العاملين فيها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Degree of Application of Transformative Leadership Dimensions in the Public Authority for Minors Affairs in the State of Kuwait from the Point of View of Its Employees
المؤلف:	الخباز، منى خليفة قاسم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج65, ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	679 - 703
المستخلص:	هدفت الدراسة على تعرف درجة تطبيق أبعاد القيادة التحويلية في الهيئة العامة لشؤون القصر بدولة الكويت. اتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي من خلال استبانة تم تطبيقها على عينة مكونة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

30

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت فى ضوء مدخل الإدارة بالمشاركة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Development of Institutional Performance in General Secondary Education Schools in The State of Kuwait in Light of The Participatory Management Approach
المؤلف:	الخباز، منى خليفة قاسم
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع17, ج4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	335 - 382
المستخلص:	هدفت الدراسة الى الكشف عن تطوير الأداء المؤسسي بمدارس التعليم الثانوي العام بدولة الكويت في ضوء مدخل الغدارة بالمشاركة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

563

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة القيادات التربوية في وزارة التربية الكويتية للقيادة الأخلاقية وعلاقتها بالأداء الوظيفي من وجهة نظر الموظفين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخباز، منى خليفة قاسم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع107, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	278 - 297
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى العلاقة بين درجة ممارسة القيادات التربوية في وزارة التربية الكويتية للقيادة الأخلاقية ومستوى الأداء الوظيفي من وجهة نظر الموظفين. اتبعت الدراسة المنهج ا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل