0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الخفاجي، وصف مهدي يونس
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الخفاجي، وصف مهدي يونس'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
اثر استخدام دائرة التعلم فى اكتساب المفاهيم البايلوجيه لدى طلبة الصف الاول قسم العلوم فى كلية التربيه الاساسيه : جامعة الموصل...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخفاجي
،
وصف
مهدي
يونس
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج 9, ع 4
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
101 - 130
المستخلص:
هدف البحث التعرف إلى اثر استخدام طريقة دائرة التعلم في اكتساب المفاهيم الإحيائية لدى طلبة الصف الأول قسم العلوم في كلية التربية الأساسية - جامعة الموصل في مادة بايلوجيا الإنسان للع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
21
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام طريقة لعب الدور التمثيلي في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخفاجي
،
وصف
مهدي
يونس
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج 12, ع 4
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
149 - 180
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام طريقة لعب الدور التمثيلي في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم. \ اقتصر البحث على تلاميذ الصف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجيتي الجدول الذاتي والأمواج المتداخلة في اكتساب تلميذات الصف الثالث الابتدائي مهارات عمليات العلم الأساسية في مادة العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Self-Scheduling and Overlapping Waves Strategies in Acquiring the Basic Science Operations Skills for Third- Primary Stage
المؤلف:
الخفاجي
،
وصف
مهدي
يونس
المصدر:
مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
, مج23, ع1
الناشر:
جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 163
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية استراتيجيتي الجدول الذاتي والأمواج المتداخلة في اكتساب تلميذات الصف الثالث الابتدائي مهارات عمليات العلم الأساسية في مادة العلوم، اختارت الباح...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على نظرية الترميز الثنائي في الثقافة البصرية وتنمية الميول العلمية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي نحو مادة العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effect of a Suggested Teaching Program Based on Theory of Dual Code on Visual Culture and Developing Scientific Interests of Fourth Primary Class Pupils in Sciences
المؤلف:
الخفاجي
،
وصف
مهدي
يونس
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
400 - 427
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة اثر برنامج تعليمي مقترح قائم على نظرية الترميز الثنائي في الثقافة البصرية وتنمية الميول العلمية عند تلاميذ الصف الرابع الابتدائي نحو مادة العلوم، تكونت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
اثر استخدام مدخل حل المشكلات فى تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائى وتنمية التفكير الاستدلالى لديهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The effect of using the approach to solving problems in the achievement of the fifth grade pupils and the development of reasoning reasoning
المؤلف:
المولى، مآرب محمد أحمد
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج 8, ع 4
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 36
المستخلص:
يهـدف البحـث الحـالي معرفـة أثر اسـتخدام مـدخل حـل المشـكلات فـي تنميـة التفكيـر الاسـتدلالي والتحصـيل لـدى تلميـذات الصـف الخـامس الابتـدائي فـي مـادة العلـوم العامة، اقتصـر البحـ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
248
6
اختر هذا السجل
أثر نموذج الفورمات "4Mat" في تنمية التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of 4 Mat in Development of the Producing Thinking for Pupils of the Fifth Primary Class in the Sciences Subject
المؤلف:
الجرجرى، حازم عزيز جردو
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج15, ع4
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
395 - 420
المستخلص:
يهدف البحث الحالي التعرف على إثر نموذج الفورمات (4mat) في تنمية التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم. ولتحقيق هدف البحث وضع الباحث فرضيتان صفريتان كما ا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وحب الاستطلاع العلمي لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of the Use of the Strategy of Reciprocal Teaching in the Acquisition of the Intermediate Second Class Pupils in Sciences and Scientific Curiosity
المؤلف:
صالح، هبة محمد
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج16, ع1
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
63 - 86
المستخلص:
هدف البحث الحالي التعرف على أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الملوم وحب الاستطلاع لديهم. ولتحقيق هدف البحث ثم صياغة فرضيتين صفريتين...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
8
اختر هذا السجل
أثر التدريس بإستخدام إستراتيجيات التعليم المدمج في مهارات التدريس لطلبة قسم علوم الحياة في مقرر التربية العملية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Blended Learning Strategies on Developing Teaching Skills for Biology Department Students in Practical Curriculum
المؤلف:
عبدالأمير، محمد جاسم
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج18, ع1
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
600 - 619
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة أثر التدريس باستخدام استراتيجيات العليم المدمج في مهارات التدريس لطلبة قسم علوم الحياة في مقرر التربية العملية، ولتحقيق هدف البحث وضع الباحثان أربعة فرضيات صفر...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الحساب الذهني في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي عند تلميذات الصف الرابع الابتدائي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Mental Arithmetic Strategy on the Development of Mathematical Logical Intelligence among Fourth Grade Female Students
المؤلف:
محمد، أزهار فلاح
المصدر:
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
, مج19, ع2
الناشر:
جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
343 - 360
المستخلص:
هدف البحث التعرف على أثر استراتيجية الحساب الذهني في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة الرياضيات، وقد تكونت عينة البحث من (50) تلميذة من تلميذا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو