0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الرشيدي، نواف عوض
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'الرشيدي، نواف عوض'
, وقت الاستعلام: 0.59s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تحصيل الرياضيات والتفكير الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مدينة حائل بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Cooperative Learning Strategy on the Mathematics Achievement and Mathematical Thinking of the Middle First Grade Students in Hael City in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
الرشيدي
،
نواف
عوض
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
205
2
اختر هذا السجل
The Effectiveness of Worked Examples - Collaborative Reflection - Problem Solving Instruction on Mathematics Achievement
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
فعالية "إستراتيجية الأمثلة المحلولة - تأمل تعاوني - حل المشكلات" على تحصيل الطلاب في الرياضيات
المؤلف:
الرشيدي
،
نواف
عوض
خلاف
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع56
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
271 - 290
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلي تقييم فعالية استراتيجية "الأمثلة المحلولة- تأمل تعاوني- حل المشكلات" على تحصيل الطلاب في الرياضيات بالمقارنة مع استراتيجية "الأمثلة المحلولة- حل المشكلات"،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
3
اختر هذا السجل
The Effect of Teaching that is Limited by Student on the Percentage of Students in Different Academic Achievement Levels: A TIMSS-2019 Related Study
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
العلاقة بين درجة محدودية التدريس الناجمة عن الطلبة ونسبة الطلبة ذوي التحصيل المختلف في ضوء نتائج اختبارات تيمز 2019
المؤلف:
الرشيدي
،
نواف
عوض
خلاف
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع100
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 32
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف على واقع تأثير محدودية التدريس الناجمة عن الطلبة غير المستعدين للتدريس ويشمل ذلك: الطلبة الذين يفتقرون إلى المعرفة أو المهارات الأساسية، والطلبة الذين يعانو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
4
اختر هذا السجل
The Effect of Enhancing Prior Knowledge on the Learning Behaviors of Students and the Teaching Practices of Mathematics Teachers
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرشيدي
،
نواف
عوض
خلاف
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع9
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
271 - 284
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة لمعرفة تأثير تعزيز المعرفة الرياضية الضرورية السابقة الخاصة بمحتوى الموضوعات في بداية الدروس على ممارسات التدريس لمعلمي الرياضيات وسلوكيات التعلم لطلاب المرحلة الا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
5
اختر هذا السجل
Evaluating the Teaching Practices of Middle School Mathematics Teachers: Classroom Observations
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقويم مهارات التدريس لمعلمي الرياضيات للمرحلة المتوسطة في مدينة حائل: ملاحظات صفية
المؤلف:
الرشيدي
،
نواف
عوض
خلاف
المصدر:
العلوم التربوية
, مج29, ع1
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 40
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة الوصفية إلى اكتشاف إلى أي مدى معلمي الرياضيات للمرحلة المتوسطة في مدينة حائل يمارسون التدريس الفعال. وقد تم إجراءها في الفترة من 1/1/2019 إلى 31/1/2019. واستخدمت ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو