1اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى عينة من الطلاب المعلمين بجامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Reciprocal Teaching Strategy on Reducing the Level of Mathematics Anxiety Among a Sample of Student Teachers at Umm Al-Qura University in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج18, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	120 - 143
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في خفض مستوى قلق الرياضيات لدى عينة من الطلاب المعلمين بجامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية. ولتحقيق الهدف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

250

2اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على استخدام النماذج الإلكترونية التفاعلية في تنمية مهارات الجدل العلمي لدى طلاب العلوم والرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة جامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Strategy Based on The Use of Interactive Electronic Models on The Development of Scientific Argument Skills Among Students of Science and Mathematics at Al-Qunfudhah University College at Umm Al-Qura University
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج21, ع10
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 323
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تقديم استراتيجية مقترحة قائمة على استخدام النماذج الإلكترونية التفاعلية لتنمية مهارات الجدل العلمي لطلاب العلوم والرياضيات بالكلية الجامعية بالقنفذة جامعة أم القر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

182

3اختر هذا السجل

صعوبات تدريس البرهان الرياضي من وجهة نظر طلاب وطالبات بجامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية الرياضيات للمعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties of Teaching Mathematical Proof From a Point of View of The Students Mathematics Teachers at in The KSA Umm Al Qura University
العنوان المترجم:	The difficulties of teaching mathematical proof from the perspective of students and students at Umm Al Qura University in Saudi Arabia Mathematics for teachers
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع204
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 257
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد صعوبات تدريس البرهان الرياضي ومعرفة درجة هذه الصعوبات كما هدفت إلى معرفة أثر متغير الجنس لعينة الدراسة تجاه صعوبات تدريس البرهان الرياضي من وجهة نظر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

49

4اختر هذا السجل

فاعلية التدريس باستخدام مدخل STEM في حل المسائل اللفظية الرياضية في مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثالث المتوسط في مدارس مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using STEM Approach in Solving Mathematical Verbal Problems in Mathematics subject on Academic Achievement and Creative Thinking in a Sample of Ninth Grade Students in Makkah
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع232
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	387 - 420
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية مدخل STEM في حل بعض المسائل الرياضية اللفظية في مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثالث متوسط بمدارس مك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

225

5اختر هذا السجل

فاعلية عناصر منصة البلاك بورد "Blackboard" فى تدريس الرياضيات أثناء جائحة كورونا فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: دراسة حالة بقسم الرياضيات فى جا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Blackboard Elements during Corona Pandemic in Light of the Quality Assurance and Accreditation Standards from the Viewpoint of Faculty Members: A Case Study of the Mathematics Department at Umm Al-Qura University
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي , مج14, ع49
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 123
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعليـة عناصر منصة البـلاك بـورد "Blackboard" في تدريس الرياضيـات أثناء جائحـة كورونا في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتمـاد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

6اختر هذا السجل

الصعوبات التدريسية الإلكترونية أثناء تدريس مقرري الهندسة التحليلية والتوبولوجي في المستوى الجامعي من وجهة نظر أساتذتها بجامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties of Electronic Teaching during Teaching Courses of Analytical Geometry and Topology at the University Level from the Point of View of its Lecturers at Umm Al-Qura University in the Light of some Demographic Variables
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج25, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	83 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التدريسية الإلكترونية أثناء تدريس مقرري الهندسة التحليلية والتوبولوجي في المستوى الجامعي من وجهة نظر أساتذتها بجامعة أم القرى في ضوء بعض المتغيرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

7اختر هذا السجل

دور مناهج الرياضيات المطورة سلسلة ماكجرو-هل "McGraw-Hill" بالمرحلة المتوسطة في اكتساب وتنمية اتجاهات الطلاب لمهارات التفكير الرياضي لدى عينة من طلاب مدارس مكة المكرمة بالمملكة العر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Developed Mathematics Curricula "McGraw-Hill series" at the Intermediate Stage in Acquiring and Developing Students’ Attitudes towards Mathematical Thinking Skills among a Sample of Students in Makkah Schools in Saudi Arabia
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع37
الناشر:	كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	85 - 103
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مناهج الرياضيات المطورة سلسلة ماكجرو- هل (McGraw-Hill) بالمرحلة المتوسطة في اكتساب وتنمية اتجاهات الطلاب لمهارات التفكير الرياضي لدى عينة من طلاب مد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

8اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس المفاهيم الرياضية على تحصيل طلاب الرياضيات المعلمين بجامعة أم القري في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using the Advance Organizers Strategy on Teaching Mathematical Concepts on the Achievement of Mathematics Students Teachers at Umm Al Qura University in Saudi Arabia
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج44, ع1
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	130 - 152
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس المفاهيم الرياضية على تحصيل طلاب الرياضيات المعلمين بجامعة أم القرى. وتتكون العينة الميدانية م... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اكتساب المفاهيم الرياضية المضمنة في وحدة النسبة والتناسب من كتاب الرياضيات بالصف السادس الإبتدائي بمدينة مكة المكرمة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع111, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	56 - 78
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر فاعلية استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في اكتساب المفاهيم الرياضية المضمنة في وحدة النسبة والتناسب في كتاب الرياضيات لدى طلاب الصف السادس في... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الواتس آب "WhatsApp" في حل بعض المسائل الرياضية اللفظية في مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف السادس الا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Social Media Network "WhatsApp" in Solving some Mathematical Problems in Mathematics Subject on Academic Achievement and Creative Thinking in a Sample of Sixth Grade Students in Makkah
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع41
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 188
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي (الواتس أب) "WhatsApp" في حل بعض المسائل الرياضية اللفظية في مادة الرياضيات على التحصيل الدراسي والتفكير الإ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية التعليم عن بعد لمقررات الرياضيات الجامعية خلال انتشار جائحة "فيروس كورونا، COVID-19" من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بقسم الرياضيات في جامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Distance Education for University Mathematics Courses during the Spread of COVID-19, from the Viewpoint of the Faculty Members of the Mathematics Department at Umm Al-Qura University
المؤلف:	الزهراني، يحيى مزهر عطية
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع50
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	98 - 122
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية التعليم عن بعد لمقررات الرياضيات الجامعية خلال انتشار جائحة "فيروس كورونا، 19-COVlD" من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بقسم الرياضيات في جامعة أم ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

250

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

225

عدد مرات التحميل

84

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

49

دليل المستخدم

دليل الفيديو