0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزهيري، عماد متعب
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'الزهيري، عماد متعب'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أسباب الرسوب في مادة التفاضل والتكامل1 من وجهة نظر الطلاب في كلية التربية المحويت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزهيري
،
عماد
متعب
المصدر:
المجلة العلمية لكلية التربية
, مج1, ع9
الناشر:
جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
155 - 174
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
17
2
اختر هذا السجل
تقويم اسئلة مناهج الرياضيات للصفوف 5 - 8 من مرحلة التعليم الاساسي في الجمهورية اليمنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزهيرى
،
عماد
متعب
محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع 35, ج 3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
293 - 330
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
103
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام طريقة التعلم البنائي في تنمية مهارات ما وراء المعرفة في الرياضيات لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزهيري
،
عماد
متعب
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع 35, ج 2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
531 - 593
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
129
4
اختر هذا السجل
تحليل كتب الرياضيات في المرحلة المتوسطة في العراق في ضوء المعايير الوطنية الأمريكية لمعلمي الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis of Mathematics Books of the Intermediate Stage in Iraq in the Light of the National Council of Teachers of Mathematics Standards "Nctm"
المؤلف:
الزهيري
،
عماد
متعب
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج4, ع1
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
183 - 228
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة في العراق في ضوء المعايير الوطنية الأمريكية لمعلمي الرياضيات، من خلال بيان درجة توافر معايير الربط، والتمثيل، والاتص...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
103
5
اختر هذا السجل
تحليل كتاب الرياضيات للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء معايير "NCTM"
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis of 9th Grade Mathematics Textbook in Jordan within the Framework of (NCTM) Standards
المؤلف:
الزهيرى
،
عماد
متعب
محمد
المصدر:
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
10 - 29
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى تحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء مبادئ ومعايير الرياضيات المدرسية للمجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) من خلال تقصي درجة توافر معاي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
166
6
اختر هذا السجل
تقويم أداء الطالب المعلم في برنامج التربية العملية في كلية التربية جامعة صنعاء من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Thestudent Teacher Achievment in the Practical Education Program of the Faculty of Education Sana'a University from the Schools Headmaster's Point of View
المؤلف:
الزهيرى
،
عماد
متعب
محمد
المصدر:
مجلة الباحث الجامعي
, ع28
الناشر:
جامعة أب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
277 - 294
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
تحليل كتب الرياضيات في المرحلة المتوسطة في العراق في ضوء المعايير الوطنية الأمريكية لمعلمي الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Content Analysis Of Mathematics Books Of The Intermediate Stage In Iraq In The Light Of The National Council Of Teachers Of Mathe Matics Standards " Nctm "
المؤلف:
ساري، مهند مدهر
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى كتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة في العراق في ضوء المعايير الوطنية الأمريكية لمعلمي الرياضيات، من خلال بيان درجة توافر معايير الربط والتمثيل والاتصال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
439
8
اختر هذا السجل
قلق اختبار الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا وعلاقتة باتجاهاتهم نحو الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Math Anxiety Test Among Higher Students Basic Stage And Its Relationship With Their Attitudes Towards Mathematics
المؤلف:
نصر، سناء عبدالكريم
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن قلق اختبار الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا و علاقته باتجاهاتهم نحو الرياضيات، و استخدم المنهج الوصفي الإرتباطي لملائمة طبيعة هذه الدراسة، و...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
642
9
اختر هذا السجل
درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الرياضيات في ليبيا و علاقتها بكل من المؤهل التربوي و اتجاهاتهم نحو المهنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
THE AVALIABILITY DEGREE OF MATH TEACHERS LEARNING COMPETENCIES AND ITS RELATIONSHIP WITH EDUCATIONAL QUALIFICATIONS AND ATTITUDES TOWARDS THEIR PROFESSION IN LIBYA
المؤلف:
سلام، غادة محمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الرياضيات وعلاقتها بكل من المؤهل التربوي والاتجاه نحو المهنة, واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي لملائمة طبيعة هذ...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
224
10
اختر هذا السجل
أثر خلفية التخصص للمعلمين الذين يدرسون الرياضيات أو العلوم في تحصيل طلاب المرحلة الأساسية واتجاهاتهم نحوهما...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحوراني، نوره سعود موسى
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
153
11
اختر هذا السجل
معيقات استخدام طلبة جامعة عمان العربية للتعّلم الإلكتروني المصاحب للمحاضرات الجامعية من وجهة نظرهم ومقترحات حلها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles of Using E-learning as Perceived by Students at Amman Arab University and Suggestions to overcome them
المؤلف:
أبو لاوي، أمين
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج37, ع2
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
127 - 139
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن معيقات استخدام طلبة جامعة عمان العربية للتعلم الإلكتروني المصاحب للمحاضرات من وجهة نظر الطلبة أنفسهم ومقترحات حلها، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الدراسة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
75
12
اختر هذا السجل
درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الرياضيات في ليبيا وعلاقتها بالمؤهل التربوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Availability Degree of Libya's Mathematics Teachers' Didactic Competencies and Their Relationship with Educational Qualifications
المؤلف:
سلام، غادة محمد
المصدر:
مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج16, ع2
الناشر:
جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
12 - 25
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الرياضيات وعلاقتها بالمؤهل التربوي، واستخدم المنهج الوصفي الارتباطي لملاءمته طبيعة هذه الدراسة، وقد ضم مجتمع ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
13
اختر هذا السجل
أثر أنموذج التعلم التوليدي في تحسين مهارات الحس العددي والتفكير المنطقي والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Generative Learning Model in Improving Number Sense Skills, Logical Thinking and Achievement in Mathematics for Basic Stage Students in Jordan
المؤلف:
الحسني، إياد فخري محمود
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر أنموذج التعلم التوليدي في تحسين مهارات الحس العددي والتفكير المنطقي والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن. وكان عدد أفراد الدرا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
988
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو