0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
السرحاني، محمد بن فاهد سالم
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'السرحاني، محمد بن فاهد سالم'
, وقت الاستعلام: 0.54s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
إدارة التعلم عبر الإنترنت
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السرحاني
،
محمد
بن
فاهد
سالم
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع27, ج1
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
199 - 230
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
441
2
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام قواعد تقدير الأداء التحليلية لحل المشكلات الرياضية في تنمية التحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة الجوف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effectiveness of Using Analytical Performance Evaluation Rules to Solve Mathematical Problems in Developing Academic Achievement Among a Sample of Intermediate First Grade Students in Al-Jouf Region
المؤلف:
السرحاني
،
محمد
بن
فاهد
سالم
المصدر:
مجلة التربية
, ع171, ج1
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
664 - 684
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف علي فاعلية استخدام قواعد تقدير الأداء التحليلية لحل المشكلات الرياضية في تنمية مستوى التحصيل الدراسي، لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة الجوف، وتكونت العين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
31
3
اختر هذا السجل
استراتيجيات ما وراء المعرفة لتعليم الرياضيات وتعلمها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Metacognitive Strategies in Teaching/ Learning mathematice
المؤلف:
السرحاني
،
محمد
بن
فاهد
سالم
المصدر:
أبحاث معرفية
, ع6
الناشر:
جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مختبر العلوم المعرفية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
187 - 205
المستخلص:
للدور المتوقع من استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة metacognition في تعلم وتعليم الطلاب للرياضيات تأتي هذه المشاركة وهي عبارة عن ورقة علمية تهدف إلى تسليط الضوء على استراتيجيات ما...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
243
4
اختر هذا السجل
تحليل البيانات والإحتمالات كأحد معايير NCTM, 2000 في محتوى مناهج الرياضيات للصفوف من 6-8 في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Data and Probability Analysis in the Contents of Mathematics Curricula of Grades "6-8" in KSA as one Standard of NCTM, 2000: Analytic Study
المؤلف:
السرحاني
،
محمد
بن
فاهد
سالم
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج43, ع4
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
438 - 475
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تحقق معيار تحليل البيانات والاحتمالات كأحد معايير NCTM, 2000 في محتوى مناهج الرياضيات للصفوف من 6 – 8 في المملكة العربية السعودية من خلال تحقق أهداف ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
69
5
اختر هذا السجل
واقع توظيف معلمي الرياضيات لنموذج التعلم القائم على المشكلات المعدل في تدريس طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status of Mathematics Teachers Application of the Modified Problem-Based Learning Model in Teaching Middle School Students in Al-Jouf Region
المؤلف:
السرحاني
،
محمد
بن
فاهد
سالم
المصدر:
مجلة العلوم الإنسانية
, ع19
الناشر:
جامعة حائل
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
267 - 279
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من واقع توظيف معلمي الرياضيات لنموذج التعلم القائم على المشكلات المعدل في تدريس طلاب المرحلة المتوسطة بمنطقة الجوف، حيث استخدم المنهج الوصفي، وتكون مجتمع ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
23
6
اختر هذا السجل
واقع كفاية التخطيط لدى المشرف التربوي في ضوء الخطة الإشرافية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السرحاني
،
محمد
بن
فاهد
سالم
تاريخ:
2008
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة أم القرى
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام الإنفوجرافيك لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Infographics to Teach Mathematics in Developing Mathematical Thinking Skills among Eighth-Grade Students
المؤلف:
الشمري، إبتسام بنت بشير
المصدر:
مجلة تربويات الرياضيات
, مج24, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
328 - 356
المستخلص:
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام الإنفوجرافيك لتدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق هدفها اتبع الباحثان المنهج التجريبي،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
286
8
اختر هذا السجل
درجة استخدام معلمات الرياضيات للممارسات التدريسية اللازمة لتنمية عادات العقل لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة سكاكا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Math Teacher's Use of Teaching Practices Necessary for Developing the Mind Habits of High School Students in Sakaka
المؤلف:
العلي، نوف بنت محمد
المصدر:
مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
, مج13, ع2
الناشر:
جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
76 - 87
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمات الرياضيات للممارسات التدريسية اللازمة لتنمية عادات العقل لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة سكاكا، وقد استخدم المنهج الوصفي، حيث شمل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
9
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي مقترح لتنمية الممارسات التدريسية في ضوء مهارات التفكير الحاسوبي لدى معلمي الحاسب وتقنية المعلومات ومعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Training Program for Developing Teaching Practices in Light of Computer Thinking Skills for Computer and Information Technology Teachers and Mathematics Teachers at the Secondary Stage in Al-Jouf Region
المؤلف:
السمارة، سامي بن نصير
المصدر:
مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية
, ع6
الناشر:
جامعة حفر الباطن
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
85 - 135
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي؛ لتنمية الممارسات التدريسية في مهارات التفكير الحاسوبي لدى معلمي الحاسب وتقنية المعلومات ومعلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية بمنطقة الجوف حيث ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
97
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو