0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشديد، نجد عرسان
عرض
1
-
5
من
5
للبحث:
'الشديد، نجد عرسان'
, وقت الاستعلام: 0.18s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
وظائف لغوية قرائية لازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ الأوسط من وجهة نظر المتخصصين في المجال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Linguistic Reading Tasks that are Necessary for Arabic Language Learners who are Nonnative Speakers in the Middle Beginner Level from the Point of View of Specialists in the Field
المؤلف:
الشديد
،
نجد
عرسان
المصدر:
مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
, مج42, ع21
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
143 - 193
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف الوظائف اللغوية القرائية اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها فى المستوى المبتدئ الأوسط من وجهة نظر المتخصصين فى المجال، تكون مجتمع البحث من ثمانية وخمس...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
دور الألعاب اللغوية في تجاوز الصعوبات الكتابية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدىء الأعلى من وجهة نظر المتخصصين في المجال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Language Games Role in Overcoming the Witten Difficulties Faced by Non-native Speaker Learners of Arabic at the Beginner Upper Level According to the Specialists
المؤلف:
الشديد
،
نجد
عرسان
المصدر:
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
, مج41, ع125
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 59
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف دور الألعاب اللغوية في تجاوز الصعوبات الكتابية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظر المتخصصين في المجال، تكون مجتمع البحث من الباحثين والمعلمين ف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
دور الألعاب اللغوية في تجاوز الصعوبات الكتابية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدىء الأعلى من وجهة نظر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Language Games Role in Overcoming the Witten Difficulties Faced by Non-native Speaker Learners of Arabic at the Beginner Upper Level According to the Specialists
المؤلف:
الشديد
،
نجد
عرسان
المصدر:
مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
, مج41, ع141
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 141
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف دور الالعاب اللغوية في تجاوز الصعوبات الكتابية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظر المتخصصين في المجال، تكون مجتمع البحث من الباحثين والمعلمين ف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
دور الألعاب اللغوية في تجاوز الصعوبات الكتابية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ الأعلى من وجهة نظر المتخصصين في المجال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Language Games Role in Overcoming the Witten Difficulties Faced by Non-Native Speaker Learners of Arabic at the Beginner Upper Level According to the Specialists
المؤلف:
الشديد
،
نجد
عرسان
المصدر:
مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
, مج42, ع9
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
91 - 130
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف دور الألعاب اللغوية في تجاوز الصعوبات الكتابية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها من وجهة نظر المتخصصين في المجال، تكون مجتمع البحث من الباحثين والمعلمين ف...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
أهمية توظيف التعلم التعاوني في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها (المستوى المتوسط) من وجهة نظر القائمين على تعليمها في المعهد العالي للغات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Importance of Using Cooperative Learning in Developing Reading Comprehension Skills for Non-Native Speaker Learners of Arabic Intermediate Level According to the Specialized Teachers at Higher Institute of Languages
المؤلف:
الشديد
،
نجد
عرسان
المصدر:
مجلة جامعة البعث - سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
, مج42, ع11
الناشر:
جامعة البعث
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
73 - 124
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف أهمية توظيف التعلم التعاوني في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتوسط من وجهة نظر القائمين على تعليمها في المعهد...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو