1اختر هذا السجل

واقع استخدام الأساليب الإحصائية أحادية المتغير ومتعددة المتغيرات في البحوث التروبية والنفسية

المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 34, ع 127
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 220
المستخلص:	يعد الهدف الرئيسي لإجراء الدراسة الحالية هو محاولة إلقاء الضوء على أهم الأساليب الإحصائية أحادية المتغير ومتعددة المتغيرات والتي استخدمت في البحوث التربوية والنفسية، وذلك من خلال ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

309

2اختر هذا السجل

مقارنة بين بعض الأساليب الاحصائية التقليدية و نماذج بوكس و جنكنز في تحليل بيانات السلاسل الزمنية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج 5, ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 60
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الوصول لأفضل نموذج للتنبؤ عند تحليل بيانات السلسلة \ الزمنية لعدد الحوادث المرورية باستخدام الأساليب الإحصائية التقليدية ونماذج بوكس \ وجنكيز. استخدمت الدراسة عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

168

3اختر هذا السجل

استخدام نظرية استجابة الفقرة والنظرية التقليدية في تقدير الخصائص الإحصائية السيكومترية لاختبار مهارات التفكير والتعلم لطلبة السنة التحضيرية الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة التربية , ع157, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	717 - 802
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص الإحصائية السيكومترية لاختبار مهارات التفكير والتعلم لطلبة السنة التحضيرية الجامعية وفق النظرية التقليدية ونظرية استجابة الفقرة، ولتحديد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

204

4اختر هذا السجل

دراسة تقويمية للإجراءات المنهجية والأساليب الإحصائية المستخدمة في الرسائل العلمية بكلية التربية بجامعة الطائف...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة التربية , ع158, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	443 - 476
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام المنهجية العلمية Scientific Methodology والأساليب الإحصائية في الرسائل الجامعية في كلية التربية بجامعة الطائف، كما تنبع أهمية الدراسة م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

263

5اختر هذا السجل

مقارنة بين أسلوبي انحدار الترجيح اللوغاريتمي الثنائي وتحليل الدالة التمييزية في تحديد المتغيرات التمييزية وقوة التنبؤ بالأداء الأكاديمي بجامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Comparison Between the Two Methods of Binary Logistic Regression and The Discriminant Function Analysis in Determining the Discriminant Variables and The Predictive Power of Academic Performance at Umm Al-Qura University
المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	العلوم التربوية , مج25, ع1
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 276
المستخلص:	استعرض البحث مقارنة بين أسلوبي انحدار الترجيح اللوغاريتمي الثنائي وتحليل الدالة التميزية في تحديد المتغيرات التمييزية وقوة التنبؤ بالأداء الأكاديمي بجامعة أم القرى. اعتمد البحث على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

32

6اختر هذا السجل

أثر اختلاف أحجام العينات على قيم مستويات الدلالة الإحصائية المحسوبة للاختبارات الإحصائية لتحليل التباين متعدد المتغيرات : دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة التربية , ع138, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 82
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

7اختر هذا السجل

أثر حجم العينة وطول الاختبار والتفاعل بينهما على تقدير معلمة الصعوبة والتمييز والتخمين والخطأ المعياري باستخدام نظرية استجابة الفقرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Sample Size, Test Length and Interaction Between Them on Estimating the Parameter of Difficulty, Discrimination, Guessing and Standard Error Using Item Response Theory
المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج64, ع4
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	264 - 306
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى فحص أثر حجم العينة وطول الاختبار والتفاعل بينهما على تقدير معلمة الصعوبة والتمييز والتخمين والخطأ المعياري باستخدام نظرية استجابة الفقرة، ولتحقيق أهداف الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

8اختر هذا السجل

المقارنة بين النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم والنظرية التقليدية في معالجة أثر التخمين عند تقدير المؤشرات الإحصائية للفقرات والأفراد في اختبار الصواب والخطأ...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة جامعة الطائف للعلوم الإنسانية , مج4, ع16
الناشر:	جامعة الطائف
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	467 - 513
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى المقارنة بين النموذج اللوغاريتمي ثلاثي المعلم والنظرية التقليدية قبل تصحيح أثر التخمين وبعد التصحيح لتقديرات المؤشرات الإحصائية لمعالم الفقرات وقدرات الأفراد لاختب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

9اختر هذا السجل

دراسة تحليلية للطرق المنهجية وموثوقية الأدوات والمعالجة الإحصائية المستخدمة في بعض البحوث التربوية المنشورة في المجلات العلمية المحكمة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analytical Study of Methodological Methods, Reliability of Tools and Statistical Processing Used in some Educational Researches Published in the Scientific Journals
المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج7
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 70
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مدى استخدام الباحثين لطرق المنهجية العلمية والمعالجات الإحصائية في البحوث التربوية. تكون مجتمع الدراسة من جميع البحوث المنشورة في المجلات العلمية المحكمة خلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

150

10اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لاستخدام طرائق المقارنات المتعددة البعدية في البحوث التربوية والنفسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation Study of the Use of Post Hoc Multiple Comparisons Methods in the Educational and Psychological Research
المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة التربية , ع165, ج5
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	456 - 482
المستخلص:	يعد الهدف الرئيس لإجراء هذه الدراسة هو محاولة إلقاء الضوء على الأنواع المختلفة لطرائق المقارنات المتعددة البعدية المستخدمة في الدراسات والبحوث التربوية والنفسية، في محاولة لتخفيض ن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

11اختر هذا السجل

توظيف أسلوبي التحليل العنقودي والتحليل التمييزي في تصنيف البيانات وبناء الدوال التمييزية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Employing the Two Methods of Cluster Analysis and Discriminant Analysis in Data Classification and Building Discriminative Functions
المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة التربية , ع186, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 39
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى توظيف استخدام أسلوب التحليل العنقودي وتحليل الدالة التمييزية في تصنيف بيانات الطلبة في الأداء الأكاديمي المرتفع والمنخفض ودقة تصنيف العناقيد. استخدمت الدرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

12اختر هذا السجل

إستخدام مقاييس الدلالة العملية لحجم التأثير في الحكم على قياس أهمية نتائج البحوث العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمراني، محمد موسى
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 78, ج 3
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على مصطلح الدلالة العملية لحجم التأثير وذلك من خلال توضيح المفاهيم العلمية وعرض أهم المقاييس المختلفة التي يمكن استخدامها لحساب قيمة الدلالة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

309

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

263

عدد مرات التحميل

32

عدد مرات التحميل

60

عدد مرات التحميل

146

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

150

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

284

دليل المستخدم

دليل الفيديو