0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشمري، خالد بن حبيب مفلح
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'الشمري، خالد بن حبيب مفلح'
, وقت الاستعلام: 2.34s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Teaching Perspective in Inclusive Classrooms for Students with Intellectual Disability in Sakaka Aljouf, Saudi Arabia: Qualitative Approach
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
وجهات النظر عن تدريس الدمج الشامل للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في مدينة سكاكا، المملكة العربية السعودية: المنهج النوعي
المؤلف:
الشمري
،
خالد
بن
حبيب
مفلح
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية
, ع14
الناشر:
الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
11 - 23
المستخلص:
الهدف الرئيسي من البحث هو التحليل النقدي لتحديات المعلمين الذين يتعاملون مع الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية من خلال فصول الدمج الشامل في سكاكا الجوف بالملكة العربية السعودية. في فصول ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
2
اختر هذا السجل
Teacher's Views on the Transition Services Available for the Students with Intellectual Disabilities in the Northern Region of Saudi Arabia
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
آراء المعلمين حول الخدمات الانتقالية المتاحة للطلاب من ذوي الإعاقات الفكرية في المنطقة الشمالية من المملكة العربية السعودية
المؤلف:
الشمري
،
خالد
بن
حبيب
مفلح
المصدر:
مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج3, ع4
الناشر:
جامعة تبوك
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
833 - 851
المستخلص:
قامت الدراسة بتقييم مواقف وآراء 021 من معلمي المرحلة الثانوية في المنطقة الشمالية من المملكة العربية السعودية فيما يتعلق بالخدمات الانتقالية التي كانت متاحة للطلاب ذوي الإعاقة الفك...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
8
3
اختر هذا السجل
Using Universal Design for Learning for Students with Intellectual Disabilities: Practices in Saudi Arabia
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام التصميم الشامل للتعلم مع الطلاب من ذوي الإعاقات الفكرية: الممارسات في المملكة العربية السعودية
المؤلف:
الشمري
،
خالد
بن
حبيب
مفلح
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج10, ع4
الناشر:
جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
274 - 306
المستخلص:
يختلف الطلاب من ذوي الإعاقات الفكرية عن الطلاب الأخرين من ناحية القدرات العقلية. يواجهون مشاكل في التعلم وتذكر الأشياء وحل المشكلات والتفكير المنطقي. تم تطوير وتعديل(UDL) Universal...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
4
اختر هذا السجل
واقع استخدام التطبيقات الإلكترونية في تعليم المهارات اللغوية لذوات الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر الأمهات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of Using Electronic Applications in Teaching Language Skills to People with Mild Intellectual Disability from the Mothers’ Perspective
المؤلف:
السهلي، منيرة فهد فلاح
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع74
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
519 - 567
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام التطبيقات الإلكترونية في تعليم المهارات اللغوية لذوات الإعاقة الفكرية البسيطة من وجهة نظر الأمهات، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تم ت...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو