Using Universal Design for Learning for Students with Intellectual Disabilities: Practices in Saudi Arabia

العنوان بلغة أخرى:	استخدام التصميم الشامل للتعلم مع الطلاب من ذوي الإعاقات الفكرية: الممارسات في المملكة العربية السعودية
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي:	الشمري، خالد بن حبيب مفلح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alshamri, Khalid Habib
المجلد/العدد:	مج10, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2024
التاريخ الهجري:	1445
الشهر:	يونيو
الصفحات:	274 - 306
DOI:	10.54643/1951-010-004-009
ISSN:	1658-7448
رقم MD:	1482781
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الخاصة \| الاستراتيجيات التدريسية \| التصميم الشامل \| ذوو الإعاقة الفكرية \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإعاقات الفكرية \| التعلم \| الممارسات التدريسية \| التصميم الشامل \| Intellectual Disabilities \| Learning \| Teaching Practices \| Universal Design
رابط المحتوى:	PDF (صورة)