1 اختر هذا السجل

درجة توافر أبعاد المدخل الإنساني في كتب لغتي الجميلة للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية...

العنوان بلغة أخرى:

The Degree of Availability of Human Approach In Books of my Beautiful Language for Primary School in Kingdom of Saudi Arabia

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع116

الناشر:

رابطة التربويين العرب

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

237 - 274

المستخلص:

هدف هذا البحث إلى تحديد أبعاد المدخل الإنساني، ومؤشراتها، وتعرف درجة توافرها، وكيفية توزيعها في كتب لغتي الجميلة المقررة على طلاب المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية، ول... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

169

2 اختر هذا السجل

تعليم اللغة العربية اعتمادا على الكفايات التواصلية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030: المتطلبات واّليات التنفيذ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Teaching Arabic Language Based on Communicative Competencies in the Light of the Vision of Saudi Arabia 2030: Requirements and Implementation Mechanisms

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

مجلة العلوم الإنسانية , ع3

الناشر:

جامعة حائل

تاريخ:

2019

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

91 - 114

المستخلص:

يهدف هذا البحث إلى الكشف عن متطلبات تعليم اللغة العربية اعتمادا على الكفايات التواصلية في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030، وآليات تنفيذ تلك المتطلبات، ولتحقيق هدف البحث والإ... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

3 اختر هذا السجل

درجة إلمام معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمدينة حائل بالمداخل الحديثة لتعليم اللغة العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Degree of Familiarity of Arabic Language Teachers in Intermediate Stage in Hail City

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

مجلة العلوم التربوية , مج35, ع3

الناشر:

جامعة الملك سعود - كلية التربية

تاريخ:

2023

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

330 - 354

المستخلص:

هدف البحث إلى تعرف درجة إلمام معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة بمدينة حائل بالمداخل الحديثة لتعليم اللغة العربية، ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي،... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

40

4 اختر هذا السجل

درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية للمعايير التخصصية وعلاقتها بالمؤهل العلمي وعدد سنوات الخبرة التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Degree Possession to which Arabic Language Teachers in the Secondary Stage in Specialization Standards

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

مجلة كلية التربية , ع102

الناشر:

جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ:

2021

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

1 - 57

المستخلص:

هدف هذا البحث إلى تعرف درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية للمعايير التخصصية من وجهة نظرهم، ولتحقيق هدف البحث اتبع المنهج الوصفي المسحي، و... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

5 اختر هذا السجل

أثر نشاطات تعليمية قائمة على القصة القصيرة والقصة القصيرة جدا في تنمية مهارات قراءة النصوص السردية لدى طلاب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Effect of Educational Activities Based on a Short Story and a Very Short Story on Developing the Skills of Reading Narrative Texts for Intermediate School Students

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

المجلة السعودية للعلوم التربوية , ع5

الناشر:

جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن

تاريخ:

2020

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

63 - 81

المستخلص:

هدف هذا البحث إلى تعرف أثر نشاطات تعليمية قائمة على القصة القصيرة والقصة القصيرة جدا في تنمية مهارات قراءة النصوص السردية لدى طلاب المرحلة المتوسطة، ولتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

6 اختر هذا السجل

البنية الحجاجية ومعايير بناء النص في النصوص المضمنة في كتب اللغة العربية بالمرحلة الثانوية: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

The Argumentative Structure and Criteria for Text Construction in the Texts Included in the Arabic Language Books at the Secondary Stage: An Analytical Study

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

المجلة التربوية , ع92

الناشر:

جامعة سوهاج - كلية التربية

تاريخ:

2021

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

95 - 143

المستخلص:

هدف هذا البحث إلى الكشف عن درجة تحقق معايير البنية الحجاجية ومعايير بناء النص في نصوص كتب اللغة العربية (الكفايات اللغوية) بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، ولتحقيق هدف... المستخلص الكامل

PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

22

7 اختر هذا السجل

أثر إستراتيجية ترشيح الأفكار في تنمية المعرفة بالأساليب اللغوية والوظائف النحوية لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Impact of the Idea Filtering Strategy in Developing Knowledge of Linguistic Styles and Grammatical Functions among Fifth-Grade Primary School Students

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج17, ع2

الناشر:

جامعة القصيم

تاريخ:

2024

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

440 - 467

المستخلص:

هدف البحث إلى تعرف أثر استراتيجية ترشيح الأفكار في تنمية المعرفة بالأساليب اللغوية والوظائف النحوية لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي، ولتحقيق هذا الهدف اتبع الباحث المنهج التجريبي بت... المستخلص الكامل

PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

8 اختر هذا السجل

مفاهيم السلامة والصحة في كتب لغتي الخالدة للمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:

Concepts of Safety and Health in "Lughati Al-Khalidah" Textbooks for the Intermediate Stage

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

المجلة التربوية , مج40, ع158

الناشر:

جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي

تاريخ:

2026

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

169 - 199

PDF (صورة)

9 اختر هذا السجل

الوظائف اللغوية المضمنة في نشاطات كتب لغتي للمرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:

Language Functions Included in The Activities of (My Language) Books for The Primary Stage

المؤلف:

الشمري، عبدالعزيز بن محمد بن مانع

المصدر:

مجلة كلية التربية , مج39, ع4

الناشر:

جامعة المنوفية - كلية التربية

تاريخ:

2024

نوع المحتوى:

بحوث ومقالات

الصفحات:

329 - 374

المستخلص:

هدفت الدراسة إلى تعرف الوظائف اللغوية المضمنة في نشاطات كتب لغتي للصف الثالث الابتدائي للفصل الدراسي الأول والثاني والثالث، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وجرى تصميم استمار... المستخلص الكامل

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.