0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشمري، هزاع عامر منيس
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الشمري، هزاع عامر منيس'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
درجة معرفة معلمي الجغرافيا بمحافظة رفحاء لمهارات البحث الجغرافي العقلية و درجة ممارستهم لها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشمري
،
هزاع
عامر
منيس
المصدر:
مجلة التربية
, ع158, ج3
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
457 - 504
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على درجة معرفة معلمي الجغرافيا بمحافظة رفحاء لمهارات البحث الجغرافي العقلية ودرجة ممارستهم لها. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي لملائمة هذا المنهج لأهداف ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
150
2
اختر هذا السجل
أثر برمجية تعليمية قائمة على أنموذج التعلم البنائي في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و التحصيل و الاتجاهات لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في مادة الجغرافيا في محافظة رفحاء / المملكة ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Educational Software Based on Constructive Learning in The Development of Reasoning Skills and Learning A Chievement and Attitudes of The Third Secondary Grade Students Towards Geography Subject in Rafha Province- Kingdom of Saudi Arabia.
المؤلف:
الشمري
،
هزاع
عامر
منيس
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
540
3
اختر هذا السجل
الرحلات المعرفية في تنمية مهارات الدمج القرائي والتفكير المتشعب لتدريس المدلولات اللغوية الجغرافية في النصوص الأدبية لطلاب الصف الأول الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Web Quest to Develop the Immersion Reading and Neural Branching Thinking Processing for Teaching the Geographic Language Inferences in Texts for the First Grade Secondary Students
المؤلف:
سالمان، أسامة كمال الدين إبراهيم
المصدر:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس
, ع83
الناشر:
رابطة التربويين العرب
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
111 - 167
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فعالية استخدام تقنية الرحلات المعرفية في تنمية مهارات الدمج القرائي والتفكير المتشعب لتدريس المدلولات اللغوية الجغرافية في النصوص الأدبية لطلاب الصف الأو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
239
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو