ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشهراني، سعيد بن فنيس علي

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'الشهراني، سعيد بن فنيس علي', وقت الاستعلام: 0.21s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم الكتابات الرسمية لطلاب جامعة بيشة في ضوء معايير مدخل التواصل اللغوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of the Writing of Students in Light of Criteria of the Communication Portal
المؤلف:	الشهراني، سعيد بن فنيس علي
المصدر:	العلوم التربوية , مج27, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	336 - 369
المستخلص:	هدف البحث إلى تقويم الكتابات الرسمية لطلاب جامعة بيشة في ضوء معايير مدخل التواصل اللغوي، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد استبانة معايير مدخل التواصل اللغوي اللازم توافرها في ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصميم برنامج تدريبي مقترح قائم على مهارات الاستماع الناقد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة بيشة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing Suggestive Training Program Based on Critical Listening Skills from the Perspective of Teaching Staff at Bisha University - Saudi Arabia
المؤلف:	الشهراني، سعيد بن فنيس علي
المصدر:	مجلة جامعة البطانة للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع16
الناشر:	جامعة البطانة - عمادة البحث العلمى والنشر والترجمة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	254 - 295
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة تعرف مدى أهمية قائمة مهارات الاستماع الناقد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة بيشة. وتصميم برنامج تدريبي يمكن أن يسهم في تنمية مهارات الاستماع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التركيبات النحوية التي يستخدمها طلاب الصف الأول الثانوي في كتاباتهم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهراني، سعيد بن فنيس علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 21, ع 82
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	82 - 140
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى قياس الحصيلة اللغوية من التركيبات النحوية عند طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإجراء دراسة تعتمد على المنهج الوصفي بتطبيق أداة لتحليل كتابا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

51

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر الكلمات الهجين "Hybrid" في لغة الإنترنت لدى طلاب الجامعات السعودية في ضوء مشاركتهم بمواقع التواصل الاجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of Availability of Hybrid Words in The Internet Language Among Saudi University Students in Light of Their Participation in Social Networking Sites
المؤلف:	الشهراني، سعيد بن فنيس علي
المصدر:	مجلة التربية , ع163, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	849 - 880
المستخلص:	يقدم الباحثان في هذه البحث رصدًا لبعض الكلمات التي تسربت إلى لغة الطلاب بعدما\tكثر الحديث عن اللغة المختلطة أو الهجين التي بدت تنتشر بين مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي والتطبيقات... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

234

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية دورة التعلم السباعية "7E'S" في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Seven-E'S Learning Cycle Strategy in Developing Critical Reading Skills among First-Year Secondary School Students
المؤلف:	الشهراني، سعيد بن فنيس علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج90, ع4
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	677 - 739
المستخلص:	هدف هذا البحث الكشف عن فاعلية استراتيجية دورة التعلم السباعية "E's7" في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب الصف الأول الثانوي، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

خصائص اللغة الكتابية لطلاب الصف الثالث الثانوى فى ضوء بعض المعايير المختارة : دراسة مقارنة بين التعليم الأهلي الإلكتروني والتعليم الحكومي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Characteristics of the Written Language Produced by the Secondary third Grade Students in Light of some Selected Criteria : A Comparative Study between the Electronic Private Education and the Government Education
المؤلف:	الشهراني، سعيد بن فنيس علي
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم محتوى مقرر لغتي للصف الخامس الابتدائي في ضوء مهارات الفهم القرائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Content of my Language Course for the Fifth Grade in the Light of Reading Comprehension Skills
المؤلف:	الأكلبي، صالح جائز علي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع143
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 192
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مهارات الفهم القرائي الخاصة بالصف الخامس الابتدائي، وتحديد المتوافر منها في محتوى مقرر لغتي للصف الخامس الابتدائي، مع تقديم تصور مقترح لتنمية مهارات الفهم القرا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل