ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الطحان، رشا أحمد محمد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الطحان، رشا أحمد محمد', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريبي مقترح في النمذجة والنماذج العلمية وأثره على تنمية عادات العقل لدى الطالبات المعلمات بكلية البنات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposed Training Program in Modeling and Scientific Models and Its Impact on the Development of Habits of Mind among Female Students Teachers in the Faculty of Girls
المؤلف:	الطحان، رشا أحمد محمد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	561 - 584
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على فاعلية برنامج تدريبي مقترح في النمذجة والنماذج العلمية وأثره على تنمية عادات العقل لدي الطالبة معلمة العلوم بكلية البنات. واعتمدت الدراسة على المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

215

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الإيجابي ومتعة التعلم لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using of Cognitive Apprenticeship Strategy in Teaching Science for Developing Cognitive Achievement, Positive Thinking Skills and Learning Enjoyment for Preparatory Students
المؤلف:	الطحان، رشا أحمد محمد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع17, ج7
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	297 - 364
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استخدام استراتيجية التلمذة المعرفية في تدريس العلوم لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الإيجابي ومتعة التعلم لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وقد اتبع البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

60

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استخدام قبعات التفكير لتنمية التفكير الإيجابي في مادة العلوم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Usage of Thinking Hats to Develop Positive Thinking in Science for Second Preparatory Grade Students
المؤلف:	محمد، نعيمة إبراهيم بنور الحاج
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج6
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	335 - 355
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام قبعات التفكير الست على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمادة العلوم بليبيا، تم استخدام المنهج شبه التجريبي ذي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

411

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج إثرائي باستخدام المحطات العلمية في تنمية الدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Enrichment Program by Using Scientific Stations in Developing Motivation to Learn Science Among Middle School Students
المؤلف:	الجندي، أمنية السيد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج24, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 60
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية الدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال بناء برنامج إثرائي باستخدام المحطات العلمية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد المعالجة التجريبية وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

213

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج إثرائي باستخدام المحطات العلمية في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Enrichment Program by Using Scientific Stations in Developing Scientific Inquiry Skills among Middle School Students
المؤلف:	إبراهيم، مروة ماضي أحمد
المصدر:	مجلة بحوث , ع1, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	126 - 152
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال بناء برنامج إثرائي باستخدام المحطات العلمية، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد المعالجة التجريبية و... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

178

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل