ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العدل، وليد صبحي عبدالحميد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'العدل، وليد صبحي عبدالحميد', وقت الاستعلام: 0.34s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Plateforme Numérique D'apprentissage Pour Développer Les Compétences de Compréhension Orale en FLE

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	منصة تعلم رقمية لتنمية مهارات الفهم الشفوي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
العنوان المترجم:	Digital Learning Platform to Develop Oral Comprehension Skills in French Language as A Foreign Language FLE
المؤلف:	العدل، وليد صبحي عبدالحميد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع39
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر منصة تعلم رقمية على تنمية مهارات الفهم الشفوي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية بمصر. واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي لعرض المفاهيم والأدبيات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

85

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل مع وكيل محادثة ذكي وأثره على زيادة الاستعداد للتواصل باللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	L’interaction Avec un Agent Conversationnel Intelligent et Son Effet sur L’augmentation de la Volonté de Communiquer en FLE Auprès des Étudiants de la Faculté de Pédagogie
المؤلف:	العدل، وليد صبحي عبدالحميد
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع10
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1010 - 1058
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر التفاعل باللغة الفرنسية مع وكيل محادثة ذكي مطور على زيادة الاستعداد للتواصل باللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

38

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Efficacite de la Strategie des Classes Inversees dans le Developpement de l’Achevement et de l’Autorégulation de l’Apprentissage Aupres des Etudiants de la Faculte de Pedagogie...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية استراتيجية الفصول المعكوسة في تنمية التحصيل والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب كلية التربية
العنوان المترجم:	The Effectiveness of The Flipped Classroom Strategy on Developing Achievement and Self-Regulation of Learning Among Students of The Faculty of Education
المؤلف:	العدل، وليد صبحي عبدالحميد
المصدر:	مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع15, ج6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	834 - 863
المستخلص:	تعد استراتيجية الفصول المعكوسة أحد النماذج التربوية المعاصرة للتعلم المدمج، ويتضمن هذا النموذج المراجعة الذاتية لمحتوى التعلم قبل الدراسة، بهدف استثمار الوقت وتحسين التحصيل والتنظي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Emploi des Activités Interactives via les TICE pour Développer la Conscience Phonologique Auprès des Élèves du Cycle Primaire aux Écoles de Langues

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	توظيف الأنشطة التفاعلية عبر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات التربوية لتنمية الوعي الصوتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس اللغات
المؤلف:	العدل، وليد صبحي عبدالحميد
المصدر:	مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية , ع8
الناشر:	جامعة جنوب الوادي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1002 - 1036
المستخلص:	يعد الوعي الصوتي من المهارات الأساسية في تعلم اللغات بشكل عام واللغة الفرنسية بشكل خاص، ويلعب دورا رئيسا في إعداد المتعلمين المبتدئين، وتقوية مختلف المهارات التواصلية الشفوية والكت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Programme Basé sur L’apprentissage Collaboratif en Ligne pour Développer les Compétences de L’expression Orale en FLE Auprès des Étudiants du Cycle Secondaire

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج قائم على التعلم التشاركي الإلكتروني لتنمية مهارات التعبير الشفوي باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:	صادق، نوال محمد ممدوح
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ع85
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	108 - 153
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية بعض مهارات التعبير الشفوي باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وقد استخدمنا ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Programme Proposé Basé sur la Simulation Textuelle pour Améliorer la Performance Écrite Auprès des Étudiants du Département du Français à la Faculté de Pédagogie

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج مقترح قائم على المحاكاة النصية لتحسين الأداء الكتابي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية
المؤلف:	نوار، هند الحديدي أبو المعاطي أحمد
المصدر:	مجلة كلية التربية بدمياط , ع91
الناشر:	جامعة دمياط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 60
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكاة النصية لتحسين الأداء الكتابي لدى طلاب شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية. وقد تكونت عينة الدراسة من ٢٥ طالبا من الطلاب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل