Plateforme Numérique D'apprentissage Pour Développer Les Compétences de Compréhension Orale en FLE
| العنوان بلغة أخرى: |
منصة تعلم رقمية لتنمية مهارات الفهم الشفوي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
Digital Learning Platform to Develop Oral Comprehension Skills in French Language as A Foreign Language FLE |
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | العدل، وليد صبحي عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alad, Walid Sobhi Abdelhamid |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| DOI: |
10.21608/MAEQ.2019.141376 |
| ISSN: |
2537-0561 |
| رقم MD: | 1022128 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
منصة تعلم رقمية | مهارات الفهم الشفوي | الإطار الأوروبي المرجعي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| المستخلص: |
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر منصة تعلم رقمية على تنمية مهارات الفهم الشفوي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية بمصر. واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي لعرض المفاهيم والأدبيات المتعلقة بمهارات الفهم الشفوي، وتوظيف منصات التعلم الرقمية في تنمية مهارات الفهم الشفوي للغة الفرنسية. كما اعتمد المنهج شبه التجريبي بتطبيق أدوات البحث للتحقق من أثرها على تنمية مهارات الفهم الشفوي لدى عينة البحث المستهدفة. وتمثلت أدوات البحث في منصة تعلم رقمية (Quiz video de FLE)، ومجموعة من أنشطة الفهم الشفوي المعدة سابقاً، واختبار تحصيلي (قبلي/ بعدي) وفقاً للمستويين الأول والثاني من الإطار الأوروبي المرجعي للغات (CECR). وتكونت عينة البحث من (30) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية، جماعة دمياط كمجموعة تجريبية. وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود أثر دال مربع ايتا (η2 > 0.14) للمنصة الرقمية المقترحة على تنمية مهارات الفهم الشفوي في اللغة الفرنسية كلغة أجنبية لدى عينة البحث. The current research aims to verify the impact of a digital learning platform on the development of oral understanding skills of French language as a foreign language in Egypt. The research adopted the analytical descriptive approach to present concepts and literature related to oral understanding skills and to employ digital learning platforms to develop oral understanding skills of French. The quasi-experimental approach was also adopted by applying research tools to verify their impact on the development of oral understanding skills of the target research sample. The research tools were digital learning platform (Quiz video de FLE), a set of previously prepared oral understanding activities, and summative test (pre/dimension) according to the first and second levels of the European Framework of Reference for Languages (CECR). The research sample was made up of (30) students from the second year students at the Faculty of Education, Damietta group as an experimental group. The results of the research resulted in a trace of the proposed digital platform D. Square ETA (2 > 0.14) on the development of oral understanding skills in French as a foreign language in the research sample. This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2020 |
|---|---|
| ISSN: |
2537-0561 |
عناصر مشابهة
-
Efficacité des Plateformes D’apprentissage Électronique pour Développer des Compétences de la Compréhension Orale en Frangais chez les Étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: Abdalla, Olfat منشور: (2020) -
Des Activités D'apprentissage Basées sur les Stratégies de L’écoute Active pour Développer L’expression Orale Interactive en FEL chez les Etudiants de Diplôme Général a la Faculté de Pédagogie
بواسطة: El Sayed, Racha Ahmed Hosny Hafez منشور: (2022) -
Programme Basé sur L’apprentissage Collaboratif en Ligne pour Développer les Compétences de L’expression Orale en FLE Auprès des Étudiants du Cycle Secondaire
بواسطة: صادق، نوال محمد ممدوح منشور: (2023) -
Effet d'Utilisation des Histoires Numériques sur le Développement Des competences de la Comprehension Orale en Francais Chez Les Eleves du Cycle primaire Aux Ecoles Des Langues
بواسطة: El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader منشور: (2015) -
Programme Basé sur L'approche Actionnelle pour Développer Quelques Compétences de la Production Orale en FLE Auprès les Lycéens
بواسطة: عارف، محمد جمال محمود منشور: (2022)
