1اختر هذا السجل

فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الفيزياء على تنمية مهارات عمليات العلم التكاملية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 7, ع 24
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	216 - 253
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

2اختر هذا السجل

فعالية تنظيم محتوى العلوم وفق نظرية رايجلوث التوسعية على التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 9, ع 34
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	194 - 225
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

166

3اختر هذا السجل

فعالية استخدام استراتيجية الخرائط المعرفية والأسلوب المعرفي على التحصيل في مادة الكيمياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 10, ع 43
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	250 - 284
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

4اختر هذا السجل

أثر تفاعل السعة العقلية وأسلوب التعلم والجنس على حل مشكلات الكيمياء العضوية ذات متطلبات عقلية مختلفة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 12, ع 47
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 41
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

5اختر هذا السجل

استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة وأثرها على مهارات حل مشكلات الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 14, ع 58
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

171

6اختر هذا السجل

فعالية التجارب العملية في تصويب التصورات البديلة حول بعض مفاهيم الكهربية لدى الطلاب المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 4, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 170
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

108

7اختر هذا السجل

مفاهيم الأرض والفضاء لدى معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية دراسة تشخيصية وتصور مقترح للعلاج

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 80
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	260 - 292
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

8اختر هذا السجل

استخدام الكمبيوتر لعلاج أخطاء فهم بعض مفاهيم الكيمياء الكهربية والعمليات المتصلة بها لدى طلاب شعبة الطبيعة والكيمياء بكلية التربية ببنها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 2, ع 1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 74
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

9اختر هذا السجل

فعالية استراتيجية مقترحة قائمة على نموذجي تحليل المهمة وتدريب العمليات العقلية في تدريس العلوم على تنمية بعض مهارات عمليات العلم الأساسية لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإع...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 14, ع 59
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 64
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

296

10اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند للمشكلة على تنمية مهارات حل المشكلة في العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using Problem-Based Learning Strategy on The Development of Problem-Solving Skills in Science for Second-Grade Students
المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع101
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	461 - 498
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المستند للمشكلة في تنمية مهارات حل المشكلة في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. وتكونت عينة البحث من ٦٥... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

168

11اختر هذا السجل

استراتيجية علاجية لصعوبات فهم بعض مفاهيم العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج6, ع17
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 106
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

67

12اختر هذا السجل

فاعلية استخدام التعليم المدمج في تنمية مهارات إنتاج مشاريع الفيجوال بيسك دوت نت "Visual Basic. Net" لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Integrated Education in Developing the Skills of Producing Visual Basic.Net Projects for Secondary Students
المؤلف:	طه، عبدالجواد محمد عبدالجواد متولي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع102
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 362
المستخلص:	سعى البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استخدام التعليم المدمج في تنمية مهارات إنتاج مشاريع الفيجوال بيسك دوت نت Visual Basic. Net لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وتضمنت أدوات البحث إع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

335

13اختر هذا السجل

فعالية الأنشطة المتكاملة في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طفل الروضة 5-6 سنوات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Integrated Activities in The Development of Scientific Thinking Skills for Kindergarten Children 5-6 Years
المؤلف:	طلبة، ابتهاج محمود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج26, ع101
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 285
المستخلص:	هدف الدراسة:- مدى تأثير برنامج الأنشطة المتكاملة في تنمية بعض مهارات التفكير العلمي. منهج البحث: سوف تستخدم الباحثة في الدراسة الحالية المنهج شبه التجريبي تصميم المجموعة الواحدة لد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

705

14اختر هذا السجل

دمج أدوات الواقع الافتراضي مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمي مفتوحة المصدر وأثره في تنمیة مهارات إدارة المقررات الإلکترونیة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Merging Virtual Reality Tools with Open Source Digital Learning Management Software Tools and Its Effect on The Development of E-Course Management Skills
المؤلف:	عبدالجواد، أحمد یسرى أحمد
المصدر:	المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع4
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 159
المستخلص:	سعت الورقة إلى دمج أدوات الواقع الافتراضي مع أدوات برامج إدارة التعلم الرقمي مفتوحة المصدر وأثره في تنمية مهارات إدارة المقررات الإلكترونية. التعلم الإلكتروني يتطلب بالضرورة وجود ن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

166

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

108

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

296

عدد مرات التحميل

168

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

335

عدد مرات التحميل

705

عدد مرات التحميل

85

دليل المستخدم

دليل الفيديو