نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العلي، ديانا

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'العلي، ديانا', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توفر مفاهيم العدالة الإجتماعية في منهاج الدراسات الإجتماعية للصف الرابع من التعليم الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Availability of Social Justice Concepts in the Social Studies Curriculum for the Fourth Grade of Basic Education
المؤلف:	العلي، ديانا
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج44, ع16
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 118
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مدى توفر مفاهيم العدالة الاجتماعية في منهاج الدراسات الاجتماعية للصف الرابع من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية، وقد استخدمت الباحثة من أجل ذلك قائم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توفر مهارات التفكير الاستقرائي في محتوى منهاج العلوم للصف السادس الأساسي في الجمهورية العربية السورية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العلي، ديانا عزيز
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج45, ع40
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 140
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مدى توفر مهارات التفكير الاستقرائي في منهاج العلوم للصف السادس من التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية، وقد استخدمت الباحثة من أجل ذلك قائمة مكونة من سب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة امتلاك تلاميذ الصف السادس الأساسي للمرونة العقلية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Possessing the Sixth Grade Pupils of Mental Flexibility in the Schools of the First Cycle of Basic Education in the City of Homs
المؤلف:	العلي، ديانا عزيز
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج45, ع43
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 154
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على درجة امتلاك تلاميذ الصف السادس الأساسي لأبعاد المرونة العقلية من وجهة نظرهم أولا، ثم من وجهة نظر معلميهم ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد المنهج الوصفي التح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل