درجة توفر مهارات التفكير الاستقرائي في محتوى منهاج العلوم للصف السادس الأساسي في الجمهورية العربية السورية
| المصدر: | مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | العلي، ديانا عزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | سعد الدين، هبة فيصل (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج45, ع40 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 105 - 140 |
| ISSN: |
1022-467X |
| رقم MD: | 1428347 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التفكير الاستقرائي | مهارات التفكير الاستقرائي | منهاج العلوم | الصف السادس الأساسي | Inductive Thinking | Inductive Thinking Skills | Content Analysis | Science Curriculum | Sixth Grade
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1022-467X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مهارة اتخاذ القرار في كتاب العلوم للصف الثالث الأساسي في الأردن ( الجزء الأول والثاني )
بواسطة: السوالمة، عائشة أحمد محمد منشور: (2018) -
درجة امتلاك تلاميذ الصف السادس الأساسي للمرونة العقلية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص
بواسطة: العلي، ديانا عزيز منشور: (2023) -
المهارات الاجتماعية المتضمنة في محتوى منهاج العلوم للصف الخامس الأساسي من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية العربية السورية
بواسطة: يوسف، سمر محمد منشور: (2023) -
العلاقة بين تنمية بعض التراكيب النحوية ومهارات التفكير الاستقرائي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: جاد الرب، مايسة محمد سعيد منشور: (2018) -
أثر استخدام القصص الدينية المتبوعة بلعب الدور في تدريس مادة التربية الإسلامية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تحصيلهم وتفكيرهم الاستقرائي
بواسطة: السمارات، عبير مزلوه منشور: (2015)
