ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج Microsoft Publisher في إكساب مهارات تصميم مواقع الويب لدى طالبات التربية العملية في جامعة طيبة واتجاههن نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Microsoft Publisher in Acquiring Web Design Skills among Female Students of Field Education in Taibah University and their Trend towards it
المؤلف:	العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج8, ع8
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	36 - 48
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية برنامج Microsoft Publisher في إكساب مهارات تصميم مواقع الويب لدى طالبات التربية العملية في جامعة طيبة واتجاهاتهن نحوه، وتم استخدام المنهج شبه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور منظومة تكنولوجيا التعليم في تطوير التعليم في ضوء رؤية المملكة العربية السعودية 2030

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , ع5
الناشر:	جامعة حائل
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 83
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مفهوم منظومة تكنولوجيا التعليم ودورها في تطوير التعليم، في ضوء رؤية المملكة ٢٠٣٠، مستخدمة النهج الوصفي، وطبقت الدراسة على عينة قوامها (٤٥) عضوا من أعضاء... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

204

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لمركز مصادر تعلم جامعي قائم على إنترنت الأشياء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Proposal for an Internet of Things-Based University Learning Resource Center
المؤلف:	العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد
المصدر:	مجلة التربية , ع200, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 268
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى تقديم تصور مقترح لمركز مصادر تعلم جامعي قائم على إنترنت الأشياء، من خلال تحديد المتطلبات اللازمة لتوظيف إنترنت الأشياء في مراكز مصادر التعلم الجامعية، وواقع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استدامة التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية في ضوء أهداف معيار سكورم SCORM

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Sustainability of E-Learning in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Objectives of SCORM Standard
المؤلف:	العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 52
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من استدامة التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية، والمتمثل في منصة مدرستي بالتكامل مع برنامج ميكروسوفت تيمز، وذلك انطلاقا من مفهوم الاستدامة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج PictureThis في تنمية مهارات التفكير البصري والاستماع بتعلم الأحياء لدى طالبات الصف الثالث الثانوي في الرياض...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Picture this Program in Developing Visual Thinking Skills and Enjoying Learning Biology among Third Grade Secondary Female Students in Riyadh
المؤلف:	العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد
المصدر:	مجلة الشمال للعلوم الإنسانية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة الحدود الشمالية - مركز النشر العلمي والتأليف والترجمة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	811 - 837
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فاعلية برنامج Picture This في تنمية مهارات التفكير البصري والاستمتاع بتعلم الأحياء لدى طالبات الصف الثالث الثانوي، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية مقرر إلكتروني مفتوح واسع الانتشار "MOOCs" في تعزيز الهوية الوطنية، وتنمية الدافعية لدى طلبة المرحلة الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Massive Open Online Course "MOOCs" in National Identity Reinforcement and Improvement of Motivation among University Students
المؤلف:	العنزي، جواهر بنت ظاهر محمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع3
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 304
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية مقرر إلكتروني مفتوح واسع الانتشار (MOOCs) في تعزيز الهوية الوطنية وتنمية الدافعية، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي، القائم على مجموعة واحدة من خلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل