1اختر هذا السجل

فعالية التدريس بإستراتيجية التعلم التعاوني في التحصيل وتنمية عمليات العلم الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم في مادة العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج44
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 31
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

2اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لمحتوى مناهج العلوم بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية في ضوء بعض أبعاد التنور العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - التربية العلمية للجميع , مج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	29 - 68
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

3اختر هذا السجل

فعالية تدريس العلوم باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية كل من التفكير الاستدلالي والناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج 16, ع 66
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 37
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

192

4اختر هذا السجل

تصورات معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية والطلاب المعلمين للأنشطة الصفية المصاحبة لتدريس العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع 25, ج 2
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	618 - 646
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

5اختر هذا السجل

فاعلية إستخدام خرائط المفاهيم الشكل V في تدريس الفيزياء على التحصيل و اكتساب بعض عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي‪...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 12, ع 1‪
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 99
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

6اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الابتكاري لدى طلاب الدبلوم العام تخصص العلوم بكلية التربية جامعة الملك خالد وأثر ذلك على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلابهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع11
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 224
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

7اختر هذا السجل

دراسة مقارنة بين التدريس المصغر والعرض في تحسين المهارات العملية اللازمة لتدريس الكيمياء لطلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغنام، محرز عبده يوسف
المصدر:	السجل العلمي الثاني 1979 / 1983
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	371 - 377
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

8اختر هذا السجل

فعالية برنامج مقترح في اكساب الطلاب المعلمين مهارات التدريس الابتكاري وتنمية اتجاهاتهم نحوه في مجال العلوم وأثر ذلك على تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، محمد السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج37
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 42
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

95

9اختر هذا السجل

دراسة تحليلية لبعض العوامل التربوية المؤدية إلى تدني تحصيل طلاب الفيزياء كما يراها أعضاء هيئة التدريس والطلاب بقسم الفيزياء بكلية التربية بأبها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهراني، عامر عبدالله سعيد سليم
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 14 , ع 48
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	1993
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 96
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

10اختر هذا السجل

نمو المفاهيم والإتجاهات البيئية لدى طلاب المعاهد الصحية للبنين بالمنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Growth of The Environmental Concepts and Attitudes for Health Institute Male Students in The Southern Region of saudi Arabia
المؤلف:	الشهراني، عامر عبدالله سعيد سليم
المصدر:	مجلة جامعة الملك عبدالعزيز - العلوم التربوية , مج 7
الناشر:	جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 35
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

11اختر هذا السجل

التفاعل بين بعض الأساليب المعرفية و استراتيجيات التدريس و أثره في تحقيق بعض أهداف تدريس الفيزياء لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	البنا، حمدي عبدالعظيم محمد
المصدر:	المؤتمر العلمى الخامس - التربية العلمية للمواطنة , مج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	317 - 362
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

74

12اختر هذا السجل

فعالية استخدام بعض استراتيجيات تجهيز المعلومات في التحصيل والقدرة على حل المشكلات الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي ذوي السعات العقلية المختلفة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، محمد السيد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 2, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 71
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

132

13اختر هذا السجل

مستوى الوعي بطبيعة العلم لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Level of Awareness of The Nature of Science Among Science Teachers in The Intermediate Stage
المؤلف:	آل طرد، مبارك بن سعيد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج19, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	135 - 169
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوى الوعي بطبيعة العلم لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من 52 معلم من معلمي العلوم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

126

14اختر هذا السجل

أثر تدريس الكيمياء في ضوء برنامج سكامبر SCAMPER على التحصيل وتنمية مهارات التفكير العليا لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة أبها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Teaching Chemistry in The Light of Scamper Program on Achievement and Development of Higher Thinking Skills Among Second Secondary Female Students in Abha City
المؤلف:	الشهري، ابتسام محمد عبدالرحمن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج1, ع10
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 23
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر تدريس الكيمياء في ضوء برنامج سكامبر ((SCAMPER على التحصيل، وتنمية مهارات التفكير العليا لدي طالبات الصف الثاني الثانوي ولتحقيق هذا الهدف اعتمد ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

196

15اختر هذا السجل

فعالية أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على مبادئ نظرية تريز "TRIZ" في تنمية الفهم العميق ومهارات التفكير التأملي والحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي بالمملكة الع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Proposed TRIZ theory Model- Based- Science Teaching Program in Developing Deep Understanding Reflective thinking and Creative Problem Solving Skills among Sixth Graders in Sabya Department of Education – KSA
المؤلف:	خواجي، محمد طاهر محمد
المصدر:	مجلة بحوث , مج2, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	40 - 98
المستخلص:	استهدف البحث تنمية الفهم العميق ومهارات التفكير التأملي ومهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي، من خلال إعداد أنموذج مقترح لتدريس العلوم قائم على مبادئ نظرية... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

57

16اختر هذا السجل

الثقافة البيئية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإبتدائية: دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The envirinmental literacy of elementary schools science teachers: an evaluation study
المؤلف:	عبدالغني، حامد عبدالفتاح محمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك خالد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعدي، محمد بن عبيد محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الملك خالد
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

التفاعل بين استراتيجيتين لتجهيز المعلومات والسعة العقلية في تدريس العلوم وأثره على الاستيعاب المفهومي وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction Between Two Strategies of Information Processing and Mental Capacity in Science Teaching and its Impact on the Conceptual Comprehension and Adjustment of Cognitive Preference Patterns of Second Grade Intermediate Students
المؤلف:	آل ربيع، سعيد بن محمد عوضه
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الملك خالد
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر التفاعل بين استراتيجيتين لتجهيز المعلومات والسعة العقلية في تدريس العلوم على الاستيعاب المفهومي وتعديل أنماط التفضيل المعرفي لدى طلاب الصف الثاني المت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

192

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

95

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

74

عدد مرات التحميل

132

عدد مرات التحميل

126

عدد مرات التحميل

196

عدد مرات التحميل

57

دليل المستخدم

دليل الفيديو