ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > القحطاني، أمل سعيد علي قانع

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'القحطاني، أمل سعيد علي قانع', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات القدرة على حل المشكلات وتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Using the Mantle of The Expert Strategy in Teaching Social Studies on Developing Problem-Solving Ability Skills and Developing Some Social Skills Among Intermediate Second-Grade Female Students
المؤلف:	القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر:	المجلة التربوية , ج78
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1041 - 1079
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارات القدرة على حل المشكلات وتنمية المهارات الاجتماعية لدى طالبات الصف ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية تدريس الدراسات الاجتماعية باستخدام المدخل الجمالي في تنمية مهارات التفكير التأملي والميل نحو المادة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Teaching Social Studies Using the Aesthetic Approach in the Development of Reﬂective Thinking Skills and the Tendency Towards the Subject for Intermediate Third Grade Students
المؤلف:	القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر:	المجلة التربوية , مج37, ع145
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	359 - 397
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية تدريس مادة الدراسات الاجتماعية في ضوء المدخل الجمالي في تنمية مهارات التفكير التأملي والميل نحو المادة، لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة الري... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المرورية لطالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Unit in Social Studies in Light of the Dimensions of Traffic Education for Intermediate School Female Students in Saudi Arabia: Analytical Study
المؤلف:	القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج8, ع24
الناشر:	جامعة العريش - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	89 - 130
المستخلص:	استهدفت الدراسة وضع تصور لوحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية في ضوء أبعاد التربية المرورية لطالبات الصف الثالث المتوسط؛ لذا قامت الباحثة بإعداد قائمة بأبعاد التربية المرورية تضمنت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لبرنامج تدريبي لمعلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية في ضوء درجة الاستخدام والتحديات لتوظيف بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Conceptualization of a Training Program for Secondary School Social Studies Teachers in Light of the Degree of Use and Challenges to Employ some Applications of Artificial Intelligence in Education
المؤلف:	القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج8, ع3
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	318 - 343
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف إلى درجة استخدام معلمات الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية لبعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي في ثلاثة محاور: (تخطيط، وتنفيذ، وتقييم) الدرس، والتحديات التي توا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

318

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية تقوم على التكامل بين شكل البيت الدائري ونموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط لمقرر الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Strategy Based Integration Between the Circular House Shape and the Cornell Model in the Development of the Second Grade Preparatory Students' Achievement of Social Studies Course and their Attitudes Towards it
المؤلف:	القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية , مج29, ع1
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	22 - 45
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية استراتيجية تقوم على التكامل بين شكل البيت الدائري ونموذج كورنيل في تنمية تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط لمقرر الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية إستخدام إستراتيجية التعلم الخدمي لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية الوعي بالتنمية المستدامة والمسئولية الاجتماعية لدى طالبات الصف الثالث متوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Social Teach to Strategy Learning Service the Using of Effectiveness the and Development Sustainable of Awareness Developing in Studies Students School Middle Grade-Third Among Responsibility Social ـ
المؤلف:	القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج7, ع2
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 60
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الخدمي لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية الوعي بالتنمية المستدامة والمسؤولية الاجتماعية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

144

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

إلمام معلمات الدراسات الاجتماعية بالمفاهيم الفيزيائية والجيولوجية والفلكية اللازمة لتدريس الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهن نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of the Social Studies Female Teachers’ Knowledge of Physical, Geological, and Astronomical Concepts Required For Teaching Social Studies at the Secondary Stage and Their
المؤلف:	القحطاني، أمل سعيد علي قانع
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع35
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 76
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على مدى إلمام معلمات الدراسات الاجتماعية بالمفاهيم الفيزيائية والجيولوجية والفلكية اللازمة لتدريس الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهن نحوها، وتك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استخدام تقنية الواقع المعزز بالدراسات الاجتماعية في تنمية التفكير التخيلي والاتجاه نحو هذه التقنية لدى طالبات الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Augmented Reality Technology in Social Studies in Developing Imaginative Thinking and Attitude towards it among First Year Secondary School Students
المؤلف:	آل ملوذ، حصة محمد عامر
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س42, ع161
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 78
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على فاعلية تدريس وحدة بمنهج الدراسات الاجتماعية باستخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية التفكير التخيلي والاتجاه نحو هذه التقنية لدى طالبات الصف الأول الثانوي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

123

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل