ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المرزوق، نوف سالم

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'المرزوق، نوف سالم', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

School Bullying towards Students with Disabilities at Mainstream Schools from the Experience of Teachers and Students with Disabilities in Kuwait: Case Study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	التنمر المدرسي تجاه ذوي الإعاقة في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمات والطلبة ذوي الإعاقة في دولة الكويت: دراسة حالة
المؤلف:	المرزوق، نوف سالم
المصدر:	مجلة التربية , ع203, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	645 - 673
المستخلص:	يعتبر التنمر المدرسي من السلوكيات الشائعة التي تحدث بين الطلبة في المدارس العادية. هدفت هذه الدراسة الكيفية إلى تسليط الضوء على آراء المعلمات والطلبة ذوي الإعاقة حول التنمر المدرسي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الصعوبات التي تواجه أسر أطفال طيف التوحد في دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المرزوق، نوف سالم
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع129, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	201 - 250
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي يواجهها أولياء أمور أطفال طيف التوحد في دولة الكويت، حيث اعتمدت على المنهج الوصفي التحليلي. اشتملت عينة البحث على (82) أسرة لديها طفل مصاب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Barriers of the Inclusion of Children with Special Educational Needs in Mainstream Classes from Preservice Teachers Viewpoints

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	العقبات التي تواجه دمج ذوي الإعاقة في المدارس من وجهة نظر طلاب كلية التربية الأساسية في الكويت
المؤلف:	القلاف، بدر جاسم
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج45, ع3
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	302 - 341
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى معرفة العقبات التي قد تواجه الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر أربع مئة واثنان وخمسون طالب وطالبة في كلية التربية الأساسية في دولة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات معلمي المرحلة المتوسطة في المدارس العادية نحو دمج الطلبة ضعاف السمع بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Attitudes of Middle School Teachers in Regular Schools towards the Integration of Hearing-Impaired Students in the State of Kuwait
المؤلف:	العنزي، أحمد مبارك
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع129, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 381
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى اتجاهات معلمي المرحلة المتوسطة في المدارس العادية نحو دمج الطلبة ضعاف السمع بدولة الكويت، تكونت العينة من (318) معلما ومعلمة تم اختيارها بالطريقة العشوائية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل