ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المرعي، نوف

عرض 1 - 9 من 9 للبحث: 'المرعي، نوف', وقت الاستعلام: 0.32s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاستراتيجيات القائمة على الذكاء الاصطناعي التعليمي: الخطط والممارسات التطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Educational Artificial Intelligence Strategies: Plans and Applied Practices
المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع108
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 89
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع المكتبة المدرسية لدى الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمدينة حمص وسيل تطويرها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج35, ع2
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 98
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف واقع المكتبة المدرسية في مدينة حمص من حيث نوعية المكتبات وعدد الكتب ومدى مناسبتها للمستوى العمري للطفل والكتب المرتبطة بالمنهج، فقد قامت الباحثة بتعريف المكتبة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل محتوى لمعايير مناهج الدراسات الإجتماعية في مرحلة التعليم الثانوي في ضوء بعض قيم المواطنة العالمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج35, ع2
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	99 - 130
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف الأبعاد التربوية لبعض قيم المواطنة العالمية المتضمنة في معايير مناهج الدراسات الاجتماعية لمرحلة التعليم الثانوي، فقد قامت الباحثة بتعريف المواطنة العالمية وتحدي... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل الخطة الوطنية لتطوير برامج التعليم العالى ومناهجه ( قطاع العلوم التربوية ) وفق مفهوم المواطنة وأبعاد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis of The National Plan for the Development of Higher Education Programs and Curricula ( The Educational Sciences ) According to the Criterion of Citizenship
العنوان المترجم:	Analysis of the national plan for the development of higher education programs and its curricula (educational sciences sector) according to the concept of citizenship and dimensions
المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج40, ع34
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 156
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف مدى مراعاة الخطة الوطنية لتطوير برامج التعليم العالي ومناهجه (قطاع العلوم التربوية)، وتم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تصميم معيار المواطنة الذي تضمن ثلاث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المشكلات التى تواجهها طالبات قسم تربية الطفل شعبة رياض الأطفال فى كلية التربية فى مقرر التدريب الميدانى: دراسة ميدانية فى جامعة البعث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Problems Faced by Kindergarten Students in the Field Training Course: Field Study at Al-Baath University
المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع62
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 108
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الصعوبات التي توجهها طالبات السنة الثالثة رياض الأطفال في كلية التربية في جامعة البعث، وتم اعتماد المنهج الوصفي ، حيث تم تصميم استبانة تضمنت ثلاثة محاور... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحليل تقارير أنشطة الاتحاد الوطنى لطلبة سورية فى بعض الجامعات السورية وفق معيار المواطنة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analysis Of The Reports Of The Activities of The National Union of Syrian Students In Some Syrian Universities According To The Criterion Of Citizenship
المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع63
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مدى مراعاة الأنشطة التي يقوم بها الاتحاد الوطني لطلبة سورية لبعض قيم المواطنة، وتم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تصميم معيار المواطنة التي تضمن ثلاث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لأساليب الإدارة المعاصرة من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practice of School Principals in the First Cycle of Basic Education for Modern Management Methods from the Teachers
المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع42
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 80
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة مديري مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لأساليب الإدارة الحديثة من وجهة نظر المعلمين، وتم اعتماد المنهج الوصفي، حيث تم تصميم استبانة تضمنت مح... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

آليات تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في الكفايات التعليمية لمرحلة التعليم الأساسي: مملكة البحرين نموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Mechanisms of Including the Skills of 21 ST. Century in the Educational Competencies of the Basic Education Stage: Kingdom of Bahrain as an Example
المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	مجلة كلية التربية للبنات , مج33, ع4
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	42 - 52
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى وضع تصور لآليات تضمين مهارات القرن الحادي والعشرين في الكفايات التعليمية، ونهجت الدراسة المنهج الوصفي بمجاله التحليلي، واعتمدت أسلوب تحليل المضمون، وأظهرت نتائج ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كفايات المناهج التعليمية لمرحلة التعليم الأساسي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of the 21st-Century Skills in the Educational Competencies of Curricula for the Basic Education Stage in the GCC
المؤلف:	المرعي، نوف
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج48, ع3
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	214 - 232
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف درجة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في كفايات المناهج التعليمية لمرحلة التعليم الأساسي بدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية، واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل