0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
المزمومى، عبدالله عويش
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'المزمومى، عبدالله عويش'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Difference in Navigation Tool in Hypermedia Program on The Cognitive Achievement in Biology Subject Among Third Grade Secondary Stage Students
المؤلف:
المزمومى
،
عبدالله
عويش
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج31, ع3
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
191 - 224
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف أداة الإبحار في برنامج وسائط فائقة على التحصيل المعرفي في مادة الأحياء لدى طلاب الصف الثالث الثانوي. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
273
2
اختر هذا السجل
أثر الصف المقلوب على التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى طلاب الصف الأول الثانوي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Flipped Classroom on The Achievement of Mathematics for First-Grade Secondary School Students
المؤلف:
المزمومى
،
عبدالله
عويش
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج34, ع11
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
262 - 285
المستخلص:
تعد استراتيجية الصف المقلوب من الاستراتيجيات الحديثة في مجال تكنولوجيا التعليم، ولذلك هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر هذه الاستراتيجية على التحصيل الدراسي لمادة الرياضيات لدى طلاب ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
154
3
اختر هذا السجل
معوقات إستخدام المدونات التعليمية في تدريس الرياضيات من وجهة نظر المعلمين في المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Obstacles to using Educational Blogs in Teaching Mathematics from The Viewpoint of Teachers in The Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:
المزمومى
،
عبدالله
عويش
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع37
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
132 - 155
المستخلص:
تعد المدونات التعليمية من المستحدثات التكنولوجية الحديثة التي لها دور كبير في زيادة التحصيل الدراسي وتنمية الكثير من مهارات التفكير والمهارات الاجتماعية المختلفة، ولذلك هدفت الدراس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
144
4
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية الرقمية اللازمة لمعلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المزمومى
،
عبدالله
عويش
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع65
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
250 - 279
المستخلص:
عملية تحديد الاحتياجات التدريبية مهمة جداً من أجل التخطيط لأي برنامج تدريبي، ولذلك هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية الرقمية لمنسوبي التعليم العام في المملكة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
181
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو