ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > المساعيد، تركي فهد

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'المساعيد، تركي فهد', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر نموذج تعليمي بمنحي العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة في تحقيق ثقافة علمية تكنولوجية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of STSE Approach Teaching Model on Achieving Scientific Technological Literacy
المؤلف:	المساعيد، تركي فهد
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س40, ع154
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 60
المستخلص:	سعت الدراسة لاستقصاء أثر التعليم بنموذج تعليمي بمنحى العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) مقارناً بالتعليم التقليدي في إكساب طلبة الصف الثامن ثقافة علمية تكنولوجية. جمعت الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

146

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الأنماط القيادية لدي إداريي مستشفيات وزارة الصحة بإمارة دبي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Leadership Styles among Administrators of MOH Hospitals in Dubai Government
المؤلف:	المساعيد، تركي فهد
المصدر:	مجلة رماح للبحوث والدراسات , ع38
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 52
المستخلص:	تحاول الدراسة الحالية استكشاف الأنماط القيادية لدى إداريي مستشفيات وزارة الصحة بإمارة دبي. ولذلك تم اختيار عينة ممثلة لمجتمع الدراسة بأسلوب العينة العشوائية من جميع الإداريين في مس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

45

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحديات إعداد المعلمين وتأهيلهم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المساعيد، تركي فهد
المصدر:	عالم التربية , س18, ع57
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 9
المستخلص:	هدفت الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على تحديات إعداد المعلمين وتأهيلهم في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. وقسمت الورقة إلى عدة عناصر: تناول العنصر الأول أدوار المعلم بحيث أن السي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1324

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس مادة العلوم باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في مهارة التحصيل والاتجاهات لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في منطقة دبي التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المساعيد، تركي فهد
المصدر:	عالم التربية , س17, ع56
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 64
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر تدريس مادة العلوم باستخدام استراتيجية التعلم المتمازج في مهارة التحصيل والاتجاهات لدي طلاب الصف التاسع الأساسي في منطقة دبي التعليمية. استخدمت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

80

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التوجهات الفلسفية للعلم: و دور معلم العلوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المساعيد، تركي فهد
المصدر:	مجلة الرافد , ع213
الناشر:	حكومة الشارقة - دائرة الثقافة والإعلام
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	25 - 29
المستخلص:	استهدفت الدراسة تسليط الضوء على موضوع بعنوان" التوجهات الفلسفية للعلم ودور معلم العلوم". وذكرت الدراسة أن تاريخ الفكر الإنساني اثبت أن العلاقة بين الفلسفة والعلم قديمة، إذ أن المحا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل