1اختر هذا السجل

دور الجامعات اليمنية في مواجهة ظاهرة الإرهاب

المؤلف:	المليكي، حمود محسن قاسم
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول للعلوم الإنسانية والاجتماعية : بالعلم والمعرفة تبنى الأمم
الناشر:	جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	998 - 1030
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

2اختر هذا السجل

مستوى تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة لكلية التربية جامعة ذمار من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Application of Academic Accreditation Standards and Quality Assurance for the College of Education, Dhamar University from the Point of View of Faculty Members
المؤلف:	المليكي، حمود محسن قاسم
المصدر:	مجلة جامعة الزيتونة الدولية , ع4
الناشر:	جامعة الزيتونة الدولية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 190
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مستوى تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة لكلية التربية جامعة ذمار من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

3اختر هذا السجل

تصور مقترح لدور وسائل الإعلام الحديثة في تنمية القيم الوطنية لدى الشباب اليمني من وجهة نظر القيادات التربوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Paradigm of Role of Modern Media in Developing National Values of Yemeni Young People from the Viewpoint of Educational Leaders
المؤلف:	المليكي، حمود محسن قاسم
المصدر:	مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية , ع2
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 179
المستخلص:	يهدف هذا البحث إلى تقديم تصور مقترح لدور وسائل الإعلام الحديثة في تنمية القيم الوطنية لدى الشباب اليمني من وجهة نظر القيادات التربوية، ولتحقيق هدف البحث فقد استعمل الباحثون المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

4اختر هذا السجل

دور الجامعات اليمنية في مواجهة ظاهرة الإرهاب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The role of Yemeni universities in confronting the phenomenon of terrorism
المؤلف:	المليكي، حمود محسن قاسم
المصدر:	مجلة القلم , ع7
الناشر:	جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 224
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة دور الجامعات اليمنية في مواجهة ظاهرة الإرهاب، ولتحقيق الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتم رصد وتحليل الأدبيات والدراسات التي تناولت الظاهرة محليا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

5اختر هذا السجل

تصور مقترح لتحسين جودة اتخاذ القرارات بالجامعات اليمنية في ضوء بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision for Improving the Quality of Decision-Making in Yemeni Universities in Light of Artificial Intelligence Applications
المؤلف:	المليكي، حمود محسن قاسم
المصدر:	مجلة جامعة البيضاء , مج7, ع1
الناشر:	جامعة البيضاء
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	275 - 289
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

6اختر هذا السجل

معوقات تفعيل الأنشطة المدرسية بمدارس التعليم الثانوي بمحافظة البيضاء

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العبيدي، صفاء ناصر علي
المصدر:	مجلة جامعة البيضاء , مج2, ع3
الناشر:	جامعة البيضاء
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	38 - 56
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات تفعيل الأنشطة المدرسية، بمدارس التعليم الثانوي بمحافظة البيضاء؛ ولتحقيق ذلك اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي المسحي، وكانت الاستبانة المكونة من (... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

19

7اختر هذا السجل

تصور مقترح للتنمية المهنية المستدامة لمعلمي التعليم الثانوي أثناء الخدمة وفقا للاتجاهات الحديثة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Vision for the Sustainable Professional Development of in- Service Secondary Education Teachers According to Modern Trends
المؤلف:	العريقي، رويدا علي ناشر
المصدر:	مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع76
الناشر:	جامعة الأندلس للعلوم والتقنية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 198
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء "تصور مقترح للتنمية المهنية المستدامة لمعلمي التعليم الثانوي أثناء الخدمة وفقا للاتجاهات الحديثة"، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وقد تحددت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

8اختر هذا السجل

المناخ التنظيمي وأثره على الإبداع الإداري لدى العاملين الإداريين في جامعة ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Organizational Climate and its Impact on the Administrative At Rr E Em Faatscreativity Among the Administrative Thamar University
المؤلف:	الحجيلي، نصر محمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع16
الناشر:	جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 54
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة واقع المناخ التنظيمي وأثره على الإبداع الإداري لدى العاملين الإداريين في جامعة ذمار، وكذلك معرفة الفروق في اتجاهات العاملين تجاه المناخ التنظيمي والإبداع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

69

9اختر هذا السجل

تصور مقترح لتعزيز الأمن الفكري لدى القيادات الأكاديمية بجامعة ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Concept for Enhancing the Intellectual Security of the Academic Leaders at Thamar University
المؤلف:	السماوي، محفوظ محمد فارع
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

109

10اختر هذا السجل

استراتيجية مقترحة لتطوير إدارات الإعلام الجامعي في الجمهورية اليمنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Strategy for Development the Departments of the University Media in the Republic of Yemen
المؤلف:	الضبياني، عامر محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى وضع استراتيجية مقترحة لتطوير إدارات الإعلام الجامعي في الجمهورية اليمنية. وذلك من خلال التعرف على واقع إدارات الإعلام في الجامعات اليمنية الحكومية؛ ودرجة أهمية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

470

11اختر هذا السجل

معوقات إدارة الوقت لدى القيادات الأكاديمية والإدارية بجامعة ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Obstructions of Time Management for the Academic and Management Leaders in Thamar University
المؤلف:	الصغير، فاطمة علي محمد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتطوير مهارات إدارة الأزمات لدى مديري مدارس التعليم الثانوي بمحافظة ذمار في ضوء الاتجاهات الحديثة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Program for Developing the Skills of Crises Management for Secondary Schools Principles of Thamar Governorate in Light of Modern Trends
المؤلف:	الرخمي، محمد أحمد إسماعيل
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطوير أداء إدارات الأنشطة المدرسية بمكاتب التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية في ضوء بعض التجارب الحديثة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Proposed for Development Performance Administrations of School Activities of Education Offices in the Republic of Yemen in the Light Modern some Experiences
المؤلف:	إبراهيم، حميد ناصر سعد صالح
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في المدارس الثانوية بمحافظة ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Applying Electronic Management in Secondary Schools in Dhamar Governorate
المؤلف:	العمدي، رشا أحمد محمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

دور القيادات الأكاديمية في تحقيق الميزة التنافسية لجامعة ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Academic Leadership's Role in Accomplishing the Competitive Characteristic for Thamar University
المؤلف:	ناشر، سليم ناجي حفظ الله
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

دور الإشراف التربوي المتنوع في تنمية أداء معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة ذمار من وجهة نظر المعلمين والمشرفين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Differentiated Supervision in Developing Teacher's Performance in Secondary Stage from the Viewpoint of Supervisors and Teachers in Thamar Governorate Schools
المؤلف:	قاسم، عبدالله عبده سعيد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

19

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

69

عدد مرات التحميل

109

عدد مرات التحميل

470

دليل المستخدم

دليل الفيديو