0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بنى خالد، محمد على
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'بنى خالد، محمد على'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مشكلات رياض الأطفال الحكومية من وجهة نظر المديرات والمعلمات العاملات فيها في محافظات الشمال في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Problems of Public Kindergartens from The Point of View of Female Principals and Teachers Working in Them in The Northern Governorates of Jordan
المؤلف:
بنى
خالد
،
محمد
على
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية
, ع24
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
154 - 171
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن "مشكلات رياض الأطفال في المدارس الحكومية، من وجهة نظر المديرات والمعلمات العاملات فيها في محافظات الشمال في المملكة الأردنية الهاشمية للعام الدراسي 2015/2016"...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
درجة توظيف التعلم المدمج "Blended Learning" لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جرش من وجهة نظر الطلبة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree Employing the Blended Learning of Faculty Members at the University of Jerash from the Perspective of Students
المؤلف:
الخزرجى، ماجدة عبدالإله
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
, مج39, ع4
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
173 - 188
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف درجة توظيف التعلم المدمج لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة جرش من وجهة نظر الطلبة، إذ اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، الذي يتلاءم مع طبيعة متغ...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
72
3
اختر هذا السجل
درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة رياض الأطفال لحقوق الطفل من وجهة نظر الطلبة أنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Degree of Consideration of The Courses Taught in Jordanian Universities for Kindergarten Students for The Rights of The Child from The Perspective of The Students Themselves
المؤلف:
محمد، يزيد ذيب عبدالله
المصدر:
جرش للبحوث والدراسات
, مج17, ع1
الناشر:
جامعة جرش
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
265 - 291
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانة تكونت من (39...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو