ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة مراعاة المساقات التي تدرس...>الوصف

درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة رياض الأطفال لحقوق الطفل من وجهة نظر الطلبة أنفسهم

العنوان المترجم: The Degree of Consideration of The Courses Taught in Jordanian Universities for Kindergarten Students for The Rights of The Child from The Perspective of The Students Themselves
المصدر: جرش للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة جرش
المؤلف الرئيسي: محمد، يزيد ذيب عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الصرايرة، أحمد نايف (م. مشارك), بنى خالد، محمد على (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج17, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 265 - 291
DOI: 10.36091/0550-017-001-010
ISSN: 1814-2672
رقم MD: 796226
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EcoLink, EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الجامعات الأردنية | طلاب رياض الاطفال | حقوق الطفل | المناهج الدراسية | طرق التدريس | الاردن
كلمات المؤلف المفتاحية:
رياض الأطفال | حقوق الطفل | kindergarten | children's rights
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بإعداد استبانة تكونت من (39) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات (الصحي، الاجتماعي، التعليمي)، وتم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق الإحصائية المناسبة، وزعت الاستبانة على أفراد عينة الدراسة والبالغ عددهم (115) طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من مجتمع الدراسة والبالغ مجموع أفراده (432) طالبة وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة مراعاة المساقات التي تدرس في الجامعات الأردنية لطلبة تخصص رياض الأطفال لحقوق الطفل جاءت متوسطة، وقد جاء المجال الاجتماعي في المرتبة الأولي وبدرجة مرتفعة، وفي ضوء نتائج الدراسة فقد أوصي الباحثان أن تقوم الجامعات بتضمين حقوق الطفل في مساقات تخصص رياض الأطفال بشكل أعمق.

This study aimed to identify the degree of observance of courses taught in Jordanian universities for students of specialty kindergarten for children's rights and to achieve the goal of the study, the researchers set up a questionnaire consisted of 39 items distributed among three areas (health, social, educational), were verified validity and reliability appropriate statistical means, the questionnaire distributed to the study sample totaling 115 female students who were chosen randomly from the study population and of the total of its members (432) students were used descriptive analytical method has the results of the study showed that the degree of observance of courses taught in Jordanian universities for students of specialization kindergartens for children's rights came medium, has the social field came in the first place and highly, and in the light of the results of the study the researchers have recommended that universities include the rights of children in kindergarten specialization courses thanking deeper.
ISSN: 1814-2672

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.