0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بن إسماعيل، فاطمة
عرض
1
-
8
من
8
للبحث:
'بن إسماعيل، فاطمة'
, وقت الاستعلام: 0.25s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
كتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط: قراءة في ظل المقاربة النصية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Arabic Language Book for the First Year Intermediate: Educational Reading in Light of the Textual Approach
المؤلف:
بن
إسماعيل
،
فاطمة
المصدر:
التعليمية
, مج5, ع16
الناشر:
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
215 - 225
المستخلص:
سعت الجزائر لإصلاح منظومتها التربوية باعتماد جملة من التغييرات التي شملت العديد من المحاور الكبرى في التعليم، واستندت في ذلك إلى تجديدات لمقاربات شتى كالمقاربة بالكفاءات، والمقاربة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
2
اختر هذا السجل
الشراكة المؤسساتية بين الجامعة والمحيط الاجتماعي والاقتصادي: دراسة لتجارب بعض البلدان
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Institutional Partnership Between the University and the Socio-Economic Environment: A study of the Experiences of Some Countries
المؤلف:
بن
إسماعيل
،
فاطمة
المصدر:
مجلة الرسالة للدراسات والبحوث الإنسانية
, مج4, ع1
الناشر:
جامعة العربي التبسي تبسة - مخبر الدراسات الإنسانية والأدبية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
22 - 35
المستخلص:
إن التغيرات الحاصلة عالميا تضع الجامعة في موقع استراتيجي كعامل فاعل في التنمية المستدامة، مستثمرة لرأس مالها البشري بالدرجة الأولى، ووعيا لهذه الحقيقة، أصبحت العديد من البلدان تدرك...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
الدروس الخصوصية: قراءة تربوية في الأسباب والآثار
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Tutoring: An Educational Reading of Causes and Effects
المؤلف:
بن
إسماعيل
،
فاطمة
المصدر:
مجلة آفاق علمية
, مج11, ع2
الناشر:
المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
374 - 398
المستخلص:
تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على إحدى الظواهر التربوية الحساسة التي يعيشها الوسط التربوي، ويتعلق الأمر بظاهرة الدروس الخصوصية، والتي لا يمكن الحديث عنها دون استحضار أهم مسببات...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
قراءة سيكولوجية تحليلية لمظاهر وآثار العنف المدرسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Vision Reading the Analytical Psychology of the Manifestations and Effects of School Violence
المؤلف:
بن
إسماعيل
،
فاطمة
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية
, ع18
الناشر:
جامعة العربي التبسي تبسة
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
28 - 45
المستخلص:
غدت المؤسسة التربوية التي كانت إلى عهد قريب صرحا ومنهلا للعلم والأخلاق، ونظاما يعول عليه في ترسيخ القيم والمبادئ أرضية خصبة ومرتعا سهلا لارتكاب أشكال العنف والاعتداء؛ مما سبب قلقا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
القيم والسلوكات الإيجابية في المناهج التربوية الجزائرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Positive Values and Behaviors in The Algerian Educational Curricula
المؤلف:
بن
إسماعيل
،
فاطمة
المصدر:
حوليات جامعة الجزائر 1
, ع32
الناشر:
جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
736 - 756
المستخلص:
إن المنظومة التربوية تعد محورًا أساسيًا لبناء الأمة، وتسعي على المدي البعيد إلى الرقي بأبنائها علما وأخلاقا سامية، لذا فإنها تحتل وفي أي بلد من البلدان مكانة مركزية تتمحور حولها بق...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
6
اختر هذا السجل
مقاربة تربوية تحليلية لمناهج الجيل الثاني في المنظومة التربوية الجزائرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بوفاتح، محمد
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية
, ع8
الناشر:
جامعة عبدالحميد بن باديس مستغانم
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 142
المستخلص:
إن المؤسسات المجتمعية بمختلف أشكالها تسعى إلى تحقيق مرام ذات جودة عالية تسمو بها مع مصاف منحى التطور التكنولوجي، ولعل أهمها التربية والتعليم الذي يعد أقوى قطاع مؤسساتي، إذ يتطلع إل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
7
اختر هذا السجل
العوامل المدرسية المحددة لمستوى طموح التلاميذ في ضوء ثقافة العولمة : مقاربة سيكولوجية نظرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Specific Factors of Students' Level of Ambition in The Light of Culture Globalization: A Theoretical Psychological Approach
المؤلف:
بوفاتح، محمد
المصدر:
دراسات
, ع62
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
26 - 37
المستخلص:
تعد العوامل المدرسية أحد العوامل التي تؤثر في مستوى طموح التلاميذ، لذا يجب التعرف على أبرز تلك العوامل والكشف عن دورها في الرفع من مستوى طموح التلاميذ، ومن هذا المنطلق تظهر أهمية ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
45
8
اختر هذا السجل
قياس دافعية الإنجاز بين الاختبارات الإسقاطية والسيكوميترية: مدخل نظري
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Measurement of Achievement Motivation among Projection and Psychometric Tests: Theoretical Entrance
المؤلف:
بوفاتح، محمد
المصدر:
مجلة العلوم الاجتماعية
, ع32
الناشر:
جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
69 - 79
المستخلص:
يتفق علماء النفس حول أهمية دافعية الإنجاز في حياة الفرد والجماعات والمجتمعات ذلك أنها تلعب دورا كبيرا في سلوكنا وتؤثر فيه، وتقاس دافعية الإنجاز بطريقتين أو أسلوبين هما: الأساليب ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو