0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بهنس، منال كامل أحمد
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'بهنس، منال كامل أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تصور مقترح لتحسين واقع إستخدام الممارسات الفعلية للأنشطة في مرحلة رياض الأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بهنس
،
منال
كامل
أحمد
المصدر:
مجلة البحوث النفسية والتربوية
, مج 22, ع 3
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
94 - 126
المستخلص:
إن التربية الحديثة تسعى جادة في بناء الشخصية المتكاملة من جميع جوانبها ولتحقيق هذا البناء المتكامل سعت الكثير من الدول إلى إصلاح النظام التربوي وتطويره ليتكيف مع التجديدات التربوية...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
220
2
اختر هذا السجل
واقع التربية العملية في كلية رياض الاطفال ، جامعة القاهرة من وجهة نظر الطالبات المعلمات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
بهنس
،
منال
كامل
أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج 4, ع 12
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
165 - 236
المستخلص:
هدف البحث التعرف إلى دور كل من كلية رياض الأطفال والمشرف التربوي، والهيئة المعاونة ومديرات الروضات في تحسين التدريب الميداني لدى الطالبات المعلمات، بالإضافة للتعرف إلى أهم المشكلات...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
190
3
اختر هذا السجل
تطوير برنامج التربية العملية لطالبات شعب رياض الأطفال فى ضوء الخبرات الأجنبية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Development of the Practice Teaching Programme For kindergarten Student Teachers Girls in the Light of Foreign Experience
المؤلف:
بهنس
،
منال
كامل
أحمد
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
تصور مقترح للتنمية المهنية لمعلم الأطفال المعاقين عقلياً في ضوء بعض الاتجاهات التربوية الحديثة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Proposed Perspective of Professional Development for Teachers of Mental Retardation Children in the Light of some Modern Educational Attitudes
المؤلف:
المقرش، وفاء إبراهيم الحسانين محمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القاهرة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
326
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو