تصور مقترح للتنمية المهنية لمعلم الأطفال المعاقين عقلياً في ضوء بعض الاتجاهات التربوية الحديثة
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Perspective of Professional Development for Teachers of Mental Retardation Children in the Light of some Modern Educational Attitudes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المقرش، وفاء إبراهيم الحسانين محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بهنس، منال كامل أحمد (مشرف), طلبة، ابتهاج محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 209 |
| رقم MD: | 1153318 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية رياض الأطفال |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
275
عناصر مشابهة
-
التخطيط الاستراتيجي مدخل لتطوير مدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات العالمية
بواسطة: المقرش، وفاء إبراهيم الحسانين محمد منشور: (2017) -
تصور مقترح للتنمية المهنية لمعلم القرن الحادي والعشرين في ضوء الاتجاهات الحديثة
بواسطة: الغفيري، أحمد بن علي بن يوسف منشور: (2020) -
استخدام أسلوب "Teach Live" في التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة في مصر في ضوء خبرة جامعتي فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: بشاي، وفاء زكى بدروس منشور: (2019) -
تصور مقترح للتنمية المهنية لمعلمي التعليم الأساسي الخاص في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة
بواسطة: سعدون، دعاء محمد فتحي محمد منشور: (2012) -
دراسة تحليلية لبعض الخبرات العالمية والعربية في التخطيط الاستراتيجي لمدارس التربية الخاصة
بواسطة: المقرش، وفاء إبراهيم الحسانين محمد منشور: (2017)
